【课程简介】

课程简介：

结合学校的课程要求，为孩子定制多类别、多角度的教学内容，让孩子从启蒙、学步逐渐过渡到创思、鉴赏，由易到难，循序渐进地了解作文、学习作文、爱上作文。

针对对象：小学3、4年级学生

课程时间：16次课48课时

课程设置：共二期

课程内容：

(1)分类作文。每一期都将会选择一个主题作文进行教学，包括写人、记事、写景、想象、改写等，让孩子接触不同类型的作文题材，掌握基本的写作技巧，并将生活中观察到的内容，通过精炼、生动的语言表现出来。

(2)技巧作文。技巧作文包括作文修辞、语言、布局等技巧的教学，让孩子在掌握一定作文技巧的基础上灵活运用。

(3)作文。作文就是按照给定的题目进行写作，包括半作文、全作文，在五六年级甚至中学都是作文考试的重点。我们将结合学校教学要求进行教学，让孩子接触作文，掌握作文的写作方法。

(4)简单材料作文。材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思。因此在这类型作文的教学中，我们将培养孩子认真审题并抓住中心思想进行写作。

(5)抒情作文教学。情感是写作的灵魂，在三四年级作文课程中，我们将在写作中侧重培养孩子感悟生活，融情于生活，将自己的情感表现在作文中，提高作文的情感内涵。

课程目标：

在掌握分类作文的基础上，进一步了解作文和给材料作文，为五六年级的作文学习打下基矗

课程特色：

视频教学(观影、鉴赏、说话)、图片教学(拼图、绘图、配对、排序、剪贴)、故事教学(倾听、感悟、创思、评定)、音乐教学(聆听、想象、匹配、感悟)。