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幼小衔接阅读与口头作文包括音韵觉识

幼小衔接阅读与口头作文包括音韵觉识

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从幼儿园到小学是1个重要的转折期,幼儿园游戏为基本活动,没有规定性的学业任务,而小学是以课堂授课为主要形式,有严格规定性的学业任务;幼儿园强调的是生活常规、游戏规则等,不带有强制性,而小学的各种学习纪律、常规要求、行为规范,都必须遵守,带有强制性。习惯了幼儿园生活的孩子在小学里会多多少少经历1些身体、学习和生活上的不适应。

爱智幼小衔接课程包括3大模块:学习能力与行为训练课程,数学启蒙课程和 阅读准备和拼音启蒙课程,这个练习册是阅读准备和拼音启蒙的学生用练习册,目的是帮助孩子在故事中培养健康心理,在写绘中抒发美好情感,在口头作文中锻炼自信与口才,在课程里潜移默化学会拼音和识字。这个课程将会帮助孩子顺利进入小学并对孩子小学阶段的学习产生积极的影响。

您的孩子要使用本课程参加各种有针对性的团体训练和个别辅导,还需要您的积极配合,这样才能达到事半功倍的效果。您需要做的是:

1. 满怀对孩子的爱欣赏和肯定孩子每天根据课程创作的作品以及作业,不用画得像或者不像,写得好或者不好来评价孩子。

2、每次用20分钟时间,全身心聆听孩子讲述在课堂上学到的和他的感悟,不评论孩子讲得好或者不好,而要找到他的进步并表达你对他鼓励和赞赏。

3、写下孩子在家的表现和您的建议,以便于老师下1步的教学。

4、在每天的作品下签上您的名字并在下1次上课时带到课堂。

孩子的人生将从爱智开始,并能开始爱智……

爱智教育将1如既往陪伴孩子的成长!  

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