学生思维训练教程是我公司四门“综合学习能力训练系列课程”之一。整个课程由华东师大、复旦大学、上海中小学教材研究室以及我公司多名教育心理专家顾问,立项、编制、修订、信度测试,历时一年半完成。在教学实践和教程修订的过程中,得到如下单位的帮助和支持,在此表示深深的谢意,它们是:上海浦东佳成小学、华东师大附小、上海心理协会、北京教育教材出版社、国家新课改项目组等。
思维训练课程包括四个章节、将近35个课时的具体内容以及详细的操作讲解。整个课程时间安排大约八到十周,每周两次课程。每个课时教案都包括:理念阐述、课前准备、老师示范、引导讨论、学生练习、课业操作等环节。每次课都分上、下半时,每个半时大约40分钟左右。课程中运用了目前国际上最新的有关思维训练方面的研究成果,以及教育心理实践领域里面一些专业实务操作方法和技巧。整个训练包含有:概括性思维训练、逻辑性思维训练、空间性思维训练三大方面。
