课程目标:促进幼儿情感、态度、认知能力、技能等各方面发展,
培养幼儿成为健康活泼、文明乐群、亲近自然、爱护环
境、勇敢自信、有初步责任感的儿童。
课程内容:
学习活动:激发幼儿主动探索使幼儿在认知态度和能力等方面发生变化,
为幼儿后继学习打基础。
主要内容:主题课程——选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义
的主题内容,充分地让幼儿主动建构。
生活活动:帮助幼儿形成最初步的生活自理能力和良好的生活习惯,使
幼儿在共同的生活中,能够愉快、安全、健康成长。
主要内容:生活自理、交往礼仪、生活常识、自我保护、环境卫生、生活规则
游戏活动:满足孩子自主自发性活动的需要,发展孩子想象力、创造力、和交往
合作能力,促进幼儿情感、个性健康的发展。
主要内容:角色游戏,区角游戏,建构游戏、表演游戏、智力游戏
运 动:提高幼儿的身体素质、心理素质和适应环境的能力,为幼儿终身具有
健康的身体奠基。
主要内容:体育游戏、体操、器械活动、自然因素锻练等。
