我园的基础性课程与上海市学期教育新课程一致，以上海市学前教育课程以及配套教参为依据，包括生活活动、运动、学习活动、游戏活动四种课程类型，以幼儿园一 日活动的形式组织实施，关注幼儿多方面的基本经验的体验和感受，获得基本的发展。通过基础性课程的实施，促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方 面的发展。
生活活动：
主要指生活自理、交往礼仪、自我保护、环境卫生、生活规则等方面的活动，旨在让幼儿在真实的生活情境中自主、自觉地发展各种生活自理能力，形成健康的生活习惯和交往行为，在共同的生活中愉快、安全、健康地成长。
运动：
主要指体操、器械运动、体育游戏、自然因素锻炼等活动，旨在提高幼儿身体素质、动作协调能力和适应环境的能力，为幼儿健康的体质奠定基础。
学习活动：
主要指讨论、阅读、听赏、制作、表演、实地参观、收集信息等活动，旨在激发幼儿主动探索，积极体验，使幼儿在认知能力和态度上不断进步，为后续学习打下基础。
游戏活动：
主要指幼儿自发、自主、自由的活动。主要由角色游戏、结构游戏、音乐游戏、专用活动室游戏等各类游戏构成。旨在发展幼儿想象力、创造力和交往合作能力，促进幼儿情感、个性健康发展。
