阅读作文
接收年龄：小学生（6-8人班）
教学内容：
阅读：以专项训练阅读为主，阅读课程体系紧紧围绕培养学生的概括能力、理解能力、语言表述能力三大要点展开，加大学生的阅读量，不但让孩子在现阶段语文阅读能力水平得到明显提高，并为孩子今后在中学阶段继续保持这一优势奠定了基础。
作文：用贴近儿童生活的教学形式，以说为主，训练学生说好一段完整连贯的话，并敢说、爱说、会说，在观察与活动中学表达，在表达中调动学习语言的积极性， 并且结合儿童年龄特点开展多种活动，创造各种情境，激发学生学习作文的兴趣，从根本上改变学生对作文的畏惧心理，变厌学为爱学。
初中全科班
接收年龄：初一、初二、初三（4-6人班）
教学内容：
初中预习班（语文、数学、英语、物理、化学）
初中提高班
中考冲刺班
课程设置：15次/期 2小时/次
名师一对一
接收年龄：小、初、高学生
辅导内容：语文、数学、英语、物理、化学、历史、生物、地理
