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第壹阶的课程设置是基于“学生培养目标”和“教学目标”的指导而设置。分为重点课程、特色课程和常规课程三部分。

重点课程部分的数学、语文、英语课程主要目的是为完成幼小衔接知识的传授和各科基本学习思维的建立。表达课程的目的是培养学员观察、口语表达、书面表达，以及语言的归纳与逻辑思维能力，对与人交流很有帮助。