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小孩坏毛病多? 六艺儿童学习来帮您

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小孩爱发脾气的原因?现在的小孩子经常容易情绪不稳定,爱发脾气,经常会为了一些小事情而生气,然后大喊大叫,乱扔东西,甚至在地板上打滚。面对这样的情况,相信很多家长既心疼又无奈。 

如果一个人的感觉统合很好,他就能很好地适应内外环境,人就会产生胜任、满足等有利于身心健康的感觉。

感觉统合的功能

综合起来说,感觉统合的作用主要表现在如下几个方面:

折叠组织功能:

我们身上的不同感官,把内外世界的众多感觉刺激传递到脑中,这众多的感觉刺激各有各的传入和传出通道,在此情况下,人要根据这些信息顺利进行活动,脑就必须把这些感觉信息组织好。脑部一方面对各种感觉刺激做出反应,下达指令;另一方面又要对各种感觉信息做综合处理。如果各种感觉信息传入和传出的通道畅通,整体协调得当,人的神经系统就会利用这些纷繁的感觉刺激来形成认知、动作等各种适应性活动。这便是感觉统合的组织功能。

折叠检索功能:

输入人脑的感觉刺激是非常多的,人脑在意识水平上不可能对此都做出反应。而感觉统合把各种信息中最有用、最重要的那部分从中检索出来,以供脑使用。脑对统合过的主息进行反应,就更为准确、及时。

折叠综合功能:

感觉是局部的、分散的,而外部世界常常是以整体的形式呈现给人的,感觉统合的功能便把各种感觉综合,形成整体。

人是如何形成对一个苹果的认识的?对苹果的感知是由眼睛、鼻子、嘴巴、皮肤、手指以及关节等各种感觉器官共同来完成的,但是为什么我们会形成一个苹果的整体认识,而不是许多人?这是因为人对苹果的各种感觉刺激进行了统合,从而形成一个完整的苹果。


感觉统合三阶段教学简介

第一阶段 基础能力打造阶段 (调整)

训练项目:通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练,调整八大运动功能, 平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升。

第二阶段 加强基本能力的掌握阶段(改善)

训练项目:通过第一阶段积累训练,在八大运动功能调整的基础上,增加球类运动、手眼协调,双侧协调,大脑整合、运动企划,提升视知觉、(视觉辨识、视觉记忆、视觉顺序、 视觉广度)及手部肌力训练等项目,来达到学习能力及专注力的提升。

第三阶段 全面提升内在成就动机训练阶段(提高)

训练项目:把前两阶段空间训练所建立的能力转化成平面能力、通过结构化教学,提升注意力、 记忆力、学习能力、人际交往、互动合作、个人目标、社会自理、语言发展(听觉辨识、 听觉记忆广度、语言广度、听觉顺序) 家庭配合实施状况检视等。全面提升儿童竞争力。


推荐一所专业的培训学校——福州六艺全脑教育

福州六艺全脑教育是中国管理科学学院素质教育研究所指定合作单位、中国关心下一代事业联盟战略合作单位、国家“十二五”重点规划课题推广合作中心、中国全脑教育项目办公室指定合作中心。

学校集合国内专业的全脑教育专家,通过体智能训练、感觉统合训练、学习力训练、沙盘游戏、全脑脑波训练、超级学习法、父母课堂等课程,运用个性化教育方案,帮助孩子解决成长道路上的各种问题。

在对于小孩爱发脾气这个问题,学校首先通过中心主任进行一对一的测评,然后在了解其原因所在,然后通过沙盘游戏针对性的对孩子进行引导,促进其自我认识,改善坏脾气。

沙盘游戏作为一种综合性的心理治疗体系,沙盘游戏被广泛地运用在了心理咨询、心理评估、心理治疗、心理教育以及专业心理分析的诸多领域;尤其是沙盘游戏与学校心理教育的结合,在我们国内获得了重要的发展。

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