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提起学科英语,人们可能很自然的联想到学科学习。在教育领域,学科学习并不是什么新鲜的教育理念。在小学乃至中学、大学的教育中,一直秉承这一理念,只是教师和学生都已习以为常,在平时的教学与学习中未意识到这一教育理念。孩子从上学开始,学习的就不仅仅是语文一门课程,还要学习数学,科学,音乐,美术等等课程。在这些课程的学习中过程,他们已经在运用语文课上所学的汉语,去理解和获取更多的知识。可以说,语言组织及运用能力是学习其他学科的基础,语言与学科之间相辅相成,才能促进综合素质的提高。

julian张,“音标推导法”创始人,中级口译指导老师,曾任新东方老师,李阳英语讲师。

2003年开始教授英语。

2006年,在宁波的小学、爱菊艺术小学、江东中心小学、惠贞书院、东恩中学、至诚学校、孔浦中学、工程学院、医药高专、学院开展英语讲座。年,培训过许多在校英语老师的发音。年间,培训的学员中,很多人考上效实中学。

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