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经典诵读课程目标：读背经典：节奏诵读法读背《论语》《大学》《中庸》《孟子》《老子》《庄子》十万经典，养成诵读习惯。

积累语感：在高声吟诵中内化文言文的节奏、音韵、气势和风采。

古韵朗诵：能像古人一样，或中气充沛、高声吟唱，或辗转回复、抑扬顿挫，古韵十足的朗诵古诗文。

熏陶气质：在诵读中融入音乐和礼仪的静定教育，熏陶改变孩子的心性和气质。经典诵读对孩子“人生”的益处

好书一本，胜杂书万卷。教孩子就要教他的东西，最有用的东西，不要浪费他的精力和时间。任何民族的学习都是从背诵经典开始。犹太人从小背《圣经》，阿

拉伯人背《可兰经》，印度人背《阿含经》。作为中国人，《四书》与《老》《庄》不可不读。《四书》告诉我们为人处世之道，《老》《庄》告诉我们自然天地之

道。儒道两家都是源于中国本土的思想，影响了世世代代的中国人。这是中国人的智慧所在，做人做事的根本。汲取经典智慧，收获一生成长

如今的孩子都不缺小聪明，他们需要的是大智慧。智慧从何而来，就是从圣贤经典中来。小到修身、正己、齐家，大到治企、治国，都能从经典中得到有益的帮助。

而且他越成长，经历越多，越能从中汲取更多的营养。古人说：半部《论语》治天下。诵读10万经典，对我们的孩子来说，将是一笔何等巨大的财富！