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一、教育理念

杰诺思教育是中国式卡尔·威特教育，根据卡尔?威特的教育理论，

主张孩子的教育必须从胎教开始，

而且从孩子一出生就尽可能早、尽可能多、尽可能正确地给予孩子教育。

应用进的脑科学理论，从胎儿期开始开发潜能，

在0—6岁期间均衡开发右左脑的潜在能力，

让所有受教育者的情商与智商得到极大化的开发，

使他们成为21世纪的精英人才。

教育时期

孕前2年期间：教育父母为迎接新生命从心理和身体做全方位准备。

孕期280天：教育胎儿使其接受一生中最重要的教育。

0～3岁：形成智商与情商素质的重要时期，尽早开发惊人的右脑潜能。

3～6岁：均衡开发右脑和左脑的潜能，培养幼儿优秀的智商与情商。

教育效果

与传授知识为主要目的的传统教育相比，杰诺思教育的效果不仅与施教过程同步显示，更对幼儿的一生产生持续、深远的影响。从0岁开始接受杰诺思教育的正常婴幼儿，智商普遍超过110，甚至可成长为智商超过140的天才。他们具有丰富的想象力、独特的创造力、有意注意力、直观判断力、瞬间识记能力、空间感知能力、语言表达能力以及外语、数理、逻辑推理等综合素质。

杰诺思教育的天才摇篮教育中心是杰诺思教育教学实体机构，在杰诺思教育理念的指导下，对2～6岁的幼儿实施专业的、系统的、以右脑能力开发以及右左脑均衡开发为主的早期教育。

教育使命

挖掘情商与智商潜力，提高基本素质。

杰诺思教育的天才摇篮教育中心使受教育者的情商与智商得到精心的开发，让他们成为具有博大的爱心和丰富想象力、独特创造力、有意注意力、直观判断力、瞬间识记能力、空间感知能力、语言表达能力以及外语、数学、逻辑推理等综合素质的天才。

我们要培养有能力、有创意、有活力、积极、聪明、放之四海皆有用武之地的优秀人才。

一句话，我们要培养时代精英。