【学习目标】
参照影视动画公司的原画工作模式，培养学生的想象、造型和表现能力。根据实际工作环境，组织学生参与一个完整的原画设定制作体系，经历原画设定的所有工作程序，并通过大量的练习来强化学生的技能。
【授课对象】
热爱色彩、插画，善于表达的人群,有志开拓右脑艺术细胞及创意思维的朋友们,从事插画绘制、或插画专业等项目的人员，有美术功底对于插画感兴趣的人员.
【教材说明】
参照影视动画公司的原画工作模式，培养学生的想象、造型和表现能力。根据实际工作环境，组织学生参与一个完整的原画设定制作体系，经历原画设定的所有工作程序，并通过大量的练习来强化学生的技能。
【课程简介】
■动画片人物塑造的灵魂■
一部能让人记住的动画片，必定有一个或几个塑造得很成功的动画人物，而动画人物性格的形成及其变化发展有个看不见的方向盘在引导、控制着，这个方向盘就是动画人物内在的态度——就像一辆在盘山公路上行驶的车，哪怕上下颠簸、翻腾得厉害，因为有方向盘控制着方向，它最终还是会到达目的地，同样，一个动画人物性格的塑造，因为有了“态度”的方向盘，任周遭环境如何变化，它（动画人物性格的塑造）仍会保持应有的鲜明性、稳定性和变化发展的轨
艺术功底在这里并不是最重要的,而是在于把握人物的态度,把握人物的灵魂。
■课程精髓■
以教解原画设计理念、创意的收集与演变、设计的技巧和方法为主。概念设计与原画设定的最终目的是要确定一款影视动画或游戏的风格，并为后期制作提供依据，原画师要能把自己的设计想法清晰、准确的表达出来，其中绘画“功力”和设计技巧更是原画设计者们在完成大量的作品后积累起来的。
此课程吸纳了在原画设计方面丰富经验的影视动画及游戏公司设计师的建议，将以实战为主，通过本机构实际的影视动画开发素材和项目要求进行讲解并练习，将学生已经具备的美术绘画知识和技能逐步引导到概念及原画设计的实用范畴中。
■培养目标■
参照影视动画公司的原画工作模式，培养学生的想象、造型和表现能力。根据实际工作环境，组织学生参与一个完整的原画设定制作体系，经历原画设定的所有工作程序，并通过大量的练习来强化学生的技能。
■就职方向■影视动画公司及游戏开发角色原画师&场景设定；动漫周边产品开发；商业插画师等
■入学对象■
热爱色彩、插画，善于表达的人群,有志开拓右脑艺术细胞及创意思维的朋友们,从事插画绘制、或插画专业等项目的人员，有美术功底对于插画感兴趣的人员.
■课程概况■
本专业课程讲师代表:张作爽：2004-2008鲁迅美术学院多媒体设计
2008-2013网易公司项目经理
2013-至今鹦鹉螺游戏动漫实训基地2D游戏动漫讲师
制作项目：《梦幻西游》《大话西游2》《大话西游3》《天天酷跑》《精灵牧撤《三国》《创世西游》《天下2》《龙剑》《英雄三国》等
■教学特色■
直接参与到动画工作室,学习与实战创作同步进行
“先学习，后付款”
“免费试学一个月”
