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【课程详情】

沈阳运动宝贝综合课程

生活课程、科学课程、感官课程、数学课程

利用与儿童各个敏感期完全吻合的课程设置和教具,通过生活、科学、感官、数学等阶段的教学来开发宝宝各个方面的潜能。加强自我服务意识和照顾自我的能力,不断提升社会性行为,使宝宝成为一个独立、自由、善于表达人生的个体。

【生活课程】

全面的感官刺激,有趣的游戏,生活用具的使用,以及生活能力的培养,礼仪规范的形成,激发宝宝对学习兴趣,为宝宝一生的发展奠定坚实的基矗

科学课程

有趣的科学实验可以培养宝宝的探索能力,学会发现科学,研究科学、体验科学、延伸科学、增强宝宝对科学学习的兴趣。

感官课程

利用专业的教具以及教学环境,结合宝宝“吸收性心智”的特点,借助感官教具来发展孩子敏锐的感官神经。让宝宝学会从多角度观察问题以及解决问题的能力。

数学课程

以“主题教育”为主要形式,通过丰富、多元化的课程内容,学习“四则运算”使宝宝获得智力的开发,通过前期生活经验的积累,让孩子熟悉数量,认识逻辑性的数量概念,并有系统的进行学习。潜意识培养孩子的抽象力、想象力、理解力、判断力,建立学习的方法和能力。

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利用与儿童各个敏感期完全吻合的课程设置和教具,通过生活、科学、感官、数学等阶段的教学来开发宝宝各个方面的潜能。加强自我服务意识和照顾自我的能力,不断提升社会性行为,使宝宝成为一个独立、自由、善于表达人生的个体。

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全面的感官刺激,有趣的游戏,生活用具的使用,以及生活能力的培养,礼仪规范的形成,激发宝宝对学习兴趣,为宝宝一生的发展奠定坚实的基矗

科学课程

有趣的科学实验可以培养宝宝的探索能力,学会发现科学,研究科学、体验科学、延伸科学、增强宝宝对科学学习的兴趣。

感官课程

利用专业的教具以及教学环境,结合宝宝“吸收性心智”的特点,借助感官教具来发展孩子敏锐的感官神经。让宝宝学会从多角度观察问题以及解决问题的能力。

数学课程

以“主题教育”为主要形式,通过丰富、多元化的课程内容,学习“四则运算”使宝宝获得智力的开发,通过前期生活经验的积累,让孩子熟悉数量,认识逻辑性的数量概念,并有系统的进行学习。潜意识培养孩子的抽象力、想象力、理解力、判断力,建立学习的方法和能力。

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