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韩语基础小班授课

韩语基础小班授课

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【课程简介】

授课班型:韩国外教口语班:针对有韩语基础的同学,想纠正发音,提高自身口语和听力的同学

韩语0基础班:针对无基础学员,从发音学起

韩语中级班:针对初级结束或者有一定基础的学员,提高自身的听说读写能力。

Topik考级班:针对想参加韩国语能力考试的学员,进行短期集训,提高应试水平韩语(朝鲜语)词汇构成

⑴单纯词:1单音节词,如:?(山)、??(五)、??(牙齿)

2双音节词,如:??(黄瓜)、??(姐姐),??(韩文)

3多音节词,如:???(爸爸)、????(电视)

⑵合成词:1复合词,如:???(韩国语)、????(有趣)

2派生词,如:???(大儿子)、???(老师)

韩国语的词汇,从其意义、形态和在句子中的位置、作用大致可分为名词、代词(代名词)、数词、冠词(冠形词)、副词、感叹词、助词、动词、形容词9大类;

从其来源讲,大致可分为固有词、汉字词和外来词三大类。固有词是指韩国固有的词,约占总词汇的30%;汉字词是借用中国的汉字而构成的,占50%左右。

韩国语的词汇普遍存在着固有词和汉字词的双重系统。这些词在具体使用时,有些能够互换,有些则不能。

外来词是指从别的语言吸收来的词,约占总词汇量的20%。随着科技的发展及文化交流的加深,外来词所占的比重越来越大。

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