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【课程简介】

一、课程设置

阶段:36计借局布势方案让学生分组竞赛,培养学生的团体意识

第二阶段:文房四宝的导入,引导正确的写作姿势,规范的握笔姿势

第三阶段:认识楷书的结构特点,形成字的结构意识

第四阶段:培养学生独立临摹书写的能力,培养自我修改的习惯。

第五阶段:养成孩子的正确的书写习惯,为楷书的学习打下良好的基础

二、课程简介

我校引进庞中华,田英章著名书法家的楷体书法特色,通过学习铅笔的练习,纠正孩子的书写姿势、握笔姿势和坐姿;通过对汉字笔顺、笔画、大孝位置、整体形态和间架结构的学习,让孩子快乐学书法,在短时间内写一手好字!

三、课程特色

以庞中华,田英章著名书法家的楷体书法特色为主,从简单易学的楷书笔画入手,系统的学习执笔、笔画、结构、章法等基本功,采取少而精、突破一点的方法,在课堂中穿插游戏让孩子轻松愉快的氛围中书写,让学生在10天内练好字,为学习楷书打好扎实基矗

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第五阶段:养成孩子的正确的书写习惯,为楷书的学习打下良好的基础

二、课程简介

我校引进庞中华,田英章著名书法家的楷体书法特色,通过学习铅笔的练习,纠正孩子的书写姿势、握笔姿势和坐姿;通过对汉字笔顺、笔画、大孝位置、整体形态和间架结构的学习,让孩子快乐学书法,在短时间内写一手好字!

三、课程特色

以庞中华,田英章著名书法家的楷体书法特色为主,从简单易学的楷书笔画入手,系统的学习执笔、笔画、结构、章法等基本功,采取少而精、突破一点的方法,在课堂中穿插游戏让孩子轻松愉快的氛围中书写,让学生在10天内练好字,为学习楷书打好扎实基矗

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