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1.7-2岁
这个时期,很多情况下宝宝不管对什么都说“不要不要”,喜欢进行反抗,这表达出宝宝一“我自己能好好成长, 所以我才反抗”的意思
课程目的
这个时期的孩子的探索欲最强,他们迅速的认知世界、学习语言、养成习惯,在七田真课堂上,老师会用极其丰富,充满变化与趣味性的教具来吸引孩子的眼睛,保护他们的好奇心、用特有的绘本来帮助他们养成良好的学习习惯。
课程摘要
纱河子
通过将纱河子小朋友日常生活故事卡片与情景化音频结合的方式,让孩子处于右脑活跃的状态下,帮助孩子培养良好的行为习惯、学习使用礼貌用语与日常用语。最终达到提升孩子右脑的语言学习能力的目标!为孩子未来轻松学习第二种语言打下基础。
剪刀
通过使用日本原装剪刀进行有趣的剪纸游戏,在游戏中匹配孩子手部发育阶段需求,有阶段性的锻炼孩子手部精细动作,进一步促进孩子大脑发育。在剪纸的过程中培养孩子的勇气,在归还剪刀的同时培养孩子良好的行为习惯。
四页书
通过使用原创、有趣的手工教具,帮助孩子培养思考力,专注力,让孩子不断尝试控制手腕,从而进一步促进孩子手部肌肉发育。
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