【课程详情】
| 科目 | 课程 | 课次 | 价位（元） | 学时 |
| 影视基础 | 影视分镜头基础 |
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| 课时 |
| 电视节目拍摄、制作基本知识 |
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| 课时 | |
| 影视设备类型及参数 |
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| 课时 | |
| 电视摄像 实战课程 | 摄像器材的基本使用 |
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| 课时 |
| 摄像基本动作及画面创意 |
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| 课时 | |
| ENG分镜头拍摄练习 |
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| 学时 | |
| EFP多机位拍摄练习 |
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| 学时 | |
| 实战新闻拍摄 |
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| 学时 | |
| 实战电视剧拍摄 |
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| 学时 | |
| 实战电视专题片拍摄 |
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| 学时 | |
| 实战电视栏目录影棚拍摄 |
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| 学时 | |
| 编导基础 | 编导工作流程 |
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| 课时 |
| 电视节目选题与文案的制作 |
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| 课时 | |
| 分镜头脚本的制作 |
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| 课时 | |
| 采访 | 电视节目采访的类型与流程 |
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| 课时 |
| 栏目包装 与剪辑 | Premiere（剪辑） |
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| 学时 |
| AfterEffects（） |
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| 学时 | |
| 实践课程 | 电视摄像实战 |
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| 学时 |
| 电视编导采访实战 |
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| 学时 | |
| 电视专题片编导实战 |
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| 学时 | |
| 电视栏目编导实战 |
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| 学时 | |
| 总计 | 影视编导 |
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| 学时 |
培训中心介绍：
1、DMIA—上古大学生实训基地
DMIA实训平台，打造所有课程以实训为目的，以实际项目为教学根本的教育交流平台。采用理念学习，应用方法传授，案例分析以及企业运作模式介绍相结合的方式授课。目前大连多家企业提供实际项目，供学生实际演练，使学生通过实地体验、实际操作、实战演练从而习得实战经验，使学生达到真正的“准备就业状态”缓解就业压力。
实训具有明确的指向性：
1、实训的目的是以提升学生的技术技能为主；
2、实训的内容是以实际操作技能为主；
3、实训的手段是以实训项目操作为主；
4、实训的功能是以是否促进就业来体现
2、独特的教学模式：
实训课程主要设计思路，在每1门课程中都采用基于项目的学习方法。学生将自始至终参与1个或多个项目。学生将学习从项目分析，设计到最终实现这个过程中所需要的各种知识和技巧，这些知识和技巧不止包含计算机相关的技术，还包含团队合作力，演讲的锻炼，需求的分析等。
在所有课程中着重培养学生的综合能力。这些能力分析如下4个方面：
1）分析问题能力
2）根据分析进行总结的能力
3）将设计方案付诸实施的能力
4）在实际运行过程中进行排错的能力
3、专业定位与特点：
实训以企业人才实际需求为导向，以案例课程，训练课程和实际项目实践课程为内容，培养出具有分析能力，设计能力，实现能力，能真正解决企业中的实际问题的实用型人才。通过实训课程为企业培养技术及能力1体的专业化人才。
1）工作规范：使学生了解企业的实际工作规范；
2）团队协作：培养学生团队协作的精神，工作过程中与团队中其他成员的配合方法，技巧；
3）沟通表达：培养学生沟通表达能力；
4）自我认识：正确的认识自我，学习自我评估，自我定位；
5）实战经验：运用自己所学的专业技能完成自己工作岗位上的具体任务；
6）职业道德：培养负责、认真、守时、用于应对困难等敬业精神。
4、课程简述：
课程包括：企业策划、营销策划、产品创意设计、平面设计、网页设计、、互动媒体设计、展览展示、手机界面设计、游戏设计、建筑设计、动漫、影视广告等。
5、职业面向：
1）广告公司、影视公司、电视台、影视后期公司、各类制造业、服务业等各类企业从事影视人员；
2）制片厂、电视剧制作中心等各类事业单位从事影片、影片剪辑等工作；
3）影视公司、电视台、动画制作公司从事2维动画、3维动画制作等工作；
4）建筑咨询类公司从事建筑效果图、建筑动画的制作；
5）中小型企业企划部设计人员；
6）手机游戏开发界面设计人员等。
企业联盟部分名单：
（实习实训基地）
大连天歌传媒有限公司
大连电视台
大连乐道传媒有限公司
北京华禹文化国际传媒有限公司—大连分公司
大连天羿文化传播有限公司
大连磐石传媒有限公司
大连飞鸽传媒有限公司
大连世纪通网传媒有限公司
大连翰科信息技术有限公司
大连缘分天空广告演绎有限公司
大连水立方科技有限公司
大连尚佳装饰工程有限公司
大连金企科技有限公司
韩国-YAMA公司
大连力建设计（中日合资）
大连1山数码科技有限公司(韩国）
