婴幼儿培训适合年龄段:0-1岁 1-2岁 2-3岁
探索期亲子班
班别 | 种子班 | 萌芽班 | 绿叶班 |
月龄 | 6-9 | 10-13 | 14-17 |
种子班(7-9个月):在这一月龄的幼儿对周边的世界是充满了好奇,想用尽他们的本领来探索这一世界。因而我们为幼儿准备丰富材料,让幼儿的手部充分触摸,发展幼儿的感知觉,通过神经末稍刺激脑细胞的发育,为脑细胞提供养料。也准备了很多的游戏,以发展幼儿的大运动能力及精细动作。促进幼儿由五指大把抓握逐渐过渡到拇、食指熟练配合;学会爬行、完成定向动作;发展幼儿早期被动社会行为。在幼儿的情绪和运动能力得到良好发展的同时,亲子间也得到了有效的交流,使您和您的幼儿同时享受爱与被爱的幸福。
萌芽班(10-13个月):在这一月龄中,帮助幼儿完成爬行到直立行走的过渡,初步获得平衡、协调身体的经验,能积极愉快地参与活动。结合音乐游戏,通过敲打、塞、按、套等动作让幼儿看到了物体的变化,在精细动作得到进一步加强的同时了解了事物间的逻辑关系。这个月龄段幼儿的思维特点是“手的思维”。在您知道了幼儿现阶段的身心发展的关键期后,就知道该如何为幼儿准备丰富多彩的探索空间了!
绿叶班(14-17个月):在这个月龄中,我们为幼儿准备了丰富的游戏促进语言的发展,并在活动中促进肢体平衡,动作协调。插、穿、敲、嵌等动作练习锻炼了幼儿手指灵活性和腕部控制力,以达到锻炼其手眼协调的目的。
认可幼儿行为习惯,关注幼儿成长健康,促进幼儿全面发展。
启蒙期亲子班
班别 | 花蕾班 | 花朵班 | 果果班 |
月龄 | 18-21 | 22-25 | 26-29 |
花蕾班(18-21个月):把握幼儿敏感期,加强语言的的训练,通过亲子活动刺激幼儿语言快速发展。在节奏明快的唱名活动中,幼儿有了自主参与的活动能力,在这个过程中您和幼儿结识了更多的朋友,促进幼儿的交流能力,并鼓励幼儿用语言表达自己的想法和需求。
花朵班(22-25个月):此阶段到了幼儿的秩序敏感期,是培养幼儿秩序感的好时机。在丰富的亲子游戏中,幼儿通过穿、捏、夹、剥等动作让幼儿体验了成功的愉快;符合幼儿身高的教具架让幼儿能自由取放教具,养成物归原处的良好行为习惯。
果果班(26-29个月):在这一阶段的幼儿还是处于秩序敏感期,但有较强的自我意识,随着幼儿的情绪的情感体验的增加,开始产生初步的道德情感,在游戏中建立起自信、懂得关注他人、学会等待、知道分享。把握这一秩序敏感期,培养幼儿良好的秩序感。
设计多彩亲子活动;建立和谐亲子关系;促进五大能力发展。
