【课程详情】

课程的设计理念

快乐体验：特训营将创造一个轻松快乐的氛围，让营员感到身心放松。

以人为本：相信没有两个人是一样的，充分接纳每一个营员的差异，并为此感到庆幸。

注重效果：强调有效果比有道理更重要，不讲空洞的道理，追求效果。

情感优先：学员首先是人，人不是学习的机器，有情绪很正常，情绪是可以处理和被自己控制的。

学习潜力提升：学员的学习力提升将对他的一生有益。

潜意识处理：所有的改变从内心开始，效果更持久。

直觉化：训练从意识会到潜意识会，实现直觉到自觉。

可操作：只能说到却做不到的不讲，所有问题解决都有方法

课程学习方式

整个过程学员都是在活动过程中通过内心体验来达到学习的目的，整个课程时间的结构是讲师用20%时间讲解，学生用20%时间分享回应，60%时间是学员用来在活动中体验。

课程训练手段

教练式训练手段，是全球训练效率的训练手段,当今全球秀的人物都是通过教练式的训练方法完成的，例如全球秀的运动员、都是有自己的私人教

学习没目标、没兴趣、希望获取强大学习动力的孩子；

学习虽努力但成绩依旧不理想的孩子；

一学就会，一做就错，题一变就不会做等思维拓展不开的孩子；

学习压力大，自卑、自暴自弃而自身无法化解的孩子；

与老师、同学、家长关系不和睦，受环境影响渴望解决的孩子；

上课不能注意听讲；下课不能完成作业，希望培养良好学习习惯的孩子；

学习磨蹭、马虎，做题粗心，偏科的孩子；

逃课、迷恋网络，意志薄弱，与父母无话可说的孩子；

想要树立人生远大志向、实现人生价值的孩子；

想要磨练意志、为成就人生打下坚实基础的孩子；

想要学会与人交流、合作分享，拥有良好人际关系