【课程详情】
教学对象：
2——3岁幼儿。
教学目标：
1、培养孩子穿衣、喝水、吃东西、上厕所等的生活与行为的独立能力；
2、克服对新环境的恐惧心理；
3、促进宝宝认识自我，学会表达自我；
4、让宝宝在玩耍中学会控制自己的情绪，约束自己的行为；
5、培养幼儿社会交往与集体生活能力，为孩子上幼儿园打下了良好的心理基础与能力基础，使幼儿快速适应新环境顺利入园。
●全国首家拥有早教界产、学、完整的产业链；
●拥有全国的早教师实训基地（全国六所院校、八家培训中心）；
●开发了国际化与本土化相结合的体系化科学早教课程；
●为3500多家早教机构提供国际特色课程教案、教师培训、教材和教具；
●为中国儿基会创编了《特殊教育课程方案》并培训了特教机构老师；
●研发了以母亲教育为核心的规范化亲子互动教育产品《家庭早教宝典》；
●创建了公益性科学早教杂志与电子刊物《亲子苑》；
●与中国关工委合办了中国早教界届公益性“早期教育园长高峰论坛”；
●全国首家倡导科学早教，发起全国园长“科学早教大宣言”；
●开办了全国嘲中华女性创业峰会”；
●创建了早期教育界科学早教专业网站“华夏早教网”；
●与中华网合作发起了全国“科学早教阳光行动”；
●打造了全国套专用于民办早教机构的“赢利系统”；
●联盟加盟园所创办了《母亲学堂》。
