【课程详情】
21天快乐的好习惯播种营课程介绍
国家十二五重点课题“好习惯养成教育”是一套完整的训练体系，
融合西点军校、思维导图、教练技术、赏识教育、感恩励志等学科最
新研究成果，将培、训、练、用一气呵成，全力倡导培训四度空间：
力度、深度、广度、实用度！采取55％活动体验+20％分享空间+20％
导师总结+5％音乐视频=开心的“玩”+高效的学，将训练体验化，
系统化。
通过21天为一个周期的训练，让学员养成品德习惯、思维习惯、学习习惯、生存习惯、行为习惯五大习惯，在提升学习成绩的同时修炼个人情操。
21天好习惯播种营不仅仅是为了传授知识，它更加侧重于利用这些知识来解决实际问题。此课程严格按天数来划分训练内容，每天的训练内容都是经过科学论证的，环环相扣，循序渐进。
中小学教育即好习惯养成教育+初步的智力培养。这既是中小学生德、智、体、美、劳得以全面发展的具体体现，也是对中小学生进行“两全”教育的具体措施和手段。
一、课内习惯养成教育
课内重视学习习惯的培养教育。小至上课的一个坐势，大至学习
某类固定课型的学习方法，我们都要求贯穿于每一堂课的教学之中。
上课时，如果有学生开小差，任课老师会有意识地、采取适当方法予
以引导；有同学做小动作，老师会边讲课边下意识地走到该同学身边，
直至专心听讲。学生听课过程当中，我们最注重培养的是学生专心听
课的习惯。专心与否，我们用举手率来衡量。一堂课下来，根据学生
举手次数多少来判断其上课听讲专心的程度。有了指标，学生自然就
有了积极性。有了积极性，上课专心听讲的习惯就不难培养了。
其次，重视培养学生作业清楚认真的习惯。对错题和不清楚的作
业要求重做这当然是首当其冲的措施，也是对每位学生的普遍要求。。。。。。。。。
