【课程详情】
1.课程体系设计
| 培训模块 | 课程体系 | 课时安排 | 授课目标 |
| 设计思想篇 | 一.游戏行业分析 | 4
| 设计思想掌握,学会分析和解决问题的思路和办法 |
| 1.游戏行业历史回顾 | |||
| 2.游戏行业现状分析 | |||
| 3.游戏行业未来展望 | |||
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| 二.游戏设计的起点 | 12
| ||
| 1.创意的产生 | |||
| 2.理清你的思路 | |||
| 3.构建一个世界 | |||
| 4.游戏即人生 | |||
| 5.成功产品分析 | |||
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| 技能掌握篇 | 三.游戏系统设计 | 36
| 掌握系统策划,关卡策划,数值策划所应具备的知识技能 |
| 1.游戏角色系统设计 | |||
| 2.游戏道具系统设计 | |||
| 3.游戏社交系统设计 | |||
| 4.成长系统设计 | |||
| 5.战斗系统设计 | |||
| 6.任务系统设计 | |||
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| 四.游戏关卡设计 | 24
| ||
| 1.游戏场景设计 | |||
| 2.游戏剧情设计 | |||
| 3.地图编辑器的使用 | |||
| 4.Lua脚本语言 | |||
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| ||
| 五.游戏界面设计 | 12
| ||
| 1.易用性设计 | |||
| 2.界面布局 | |||
| 3.界面关系 | |||
| 4.界面信息表现 | |||
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| 六.游戏数值设计 | 32
| ||
| 1.游戏中的数学应用 | |||
| 2.游戏中的统计学 | |||
| 3.游戏中的经济学 | |||
| 4.角色基础属性和成长设计 | |||
| 5.物品和装备数值设定 | |||
| 6.战斗数值设定 | |||
| 7.经济系统设计 | |||
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| 开发实战篇 | 七.游戏开发流程 | 40
| 完成优秀的设计作品,掌握游戏开发公司协同工作的技能 |
| 1.项目的立项工作 | |||
| 2.市场定位和分析 | |||
| 3.开发任务管理 | |||
| 4.游戏版本控制 | |||
| 5.游戏品质管理 | |||
| 6.运营数据分析 |
课程体系共计160课时,培训时间为3-5个月1.课程体系设计
| 培训模块 | 课程体系 | 课时安排 | 授课目标 |
| 设计思想篇 | 一.游戏行业分析 | 4
| 设计思想掌握,学会分析和解决问题的思路和办法 |
| 1.游戏行业历史回顾 | |||
| 2.游戏行业现状分析 | |||
| 3.游戏行业未来展望 | |||
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| 二.游戏设计的起点 | 12
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| 1.创意的产生 | |||
| 2.理清你的思路 | |||
| 3.构建一个世界 | |||
| 4.游戏即人生 | |||
| 5.成功产品分析 | |||
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| 技能掌握篇 | 三.游戏系统设计 | 36
| 掌握系统策划,关卡策划,数值策划所应具备的知识技能 |
| 1.游戏角色系统设计 | |||
| 2.游戏道具系统设计 | |||
| 3.游戏社交系统设计 | |||
| 4.成长系统设计 | |||
| 5.战斗系统设计 | |||
| 6.任务系统设计 | |||
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| 四.游戏关卡设计 | 24
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| 1.游戏场景设计 | |||
| 2.游戏剧情设计 | |||
| 3.地图编辑器的使用 | |||
| 4.Lua脚本语言 | |||
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| 五.游戏界面设计 | 12
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| 1.易用性设计 | |||
| 2.界面布局 | |||
| 3.界面关系 | |||
| 4.界面信息表现 | |||
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| 六.游戏数值设计 | 32
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| 1.游戏中的数学应用 | |||
| 2.游戏中的统计学 | |||
| 3.游戏中的经济学 | |||
| 4.角色基础属性和成长设计 | |||
| 5.物品和装备数值设定 | |||
| 6.战斗数值设定 | |||
| 7.经济系统设计 | |||
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| 开发实战篇 | 七.游戏开发流程 | 40
| 完成优秀的设计作品,掌握游戏开发公司协同工作的技能 |
| 1.项目的立项工作 | |||
| 2.市场定位和分析 | |||
| 3.开发任务管理 | |||
| 4.游戏版本控制 | |||
| 5.游戏品质管理 | |||
| 6.运营数据分析 |
课程体系共计160课时,培训时间为3-5个月