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中国人民大学中国少年报社少年新闻学院小记者远程教育培训正式开班招生！
中国人民大学中国少年报社少年新闻学院，自2000年4月15日成立之初，就已确定了它的办学宗旨，即创办一所面对全国少年儿童进行媒介素养教育和实践能力培养的性培训机构。
随着信息时代的到来，人们生活在一个传媒营造的空间里，昔日的人际互动关系变为人与信息环境的互动关系。传媒环境已经成为继经济环境、政治环境、文化环境和自然环境后，又一个十分重要的社会环境因素。传媒对社会的覆盖面越来越大，对大众的影响也越来越大。
当今的青少年身处媒介化、信息化的时代，已将他们置身于两个世界的空间里。一边是现实世界的真实空间；另一边是网络世界的虚拟空间。尤其是在大众媒介这个“看不见的学校”里，迅速提高广大青少年的媒介素养势在必行，少年新闻学院恰恰肩负着这一重大的使命。通过在各地开设“青少年媒介素养”教育课程，让全国各地的少年儿童共享媒介素养教育的优势资源。
一、课程介绍
少年新闻学院历时一年的策划、组稿、编辑，完成并出版了媒介素养知识系列教材，这是建院十年来套根据各地培训机构教学实际需要，自行撰写、编辑的特色教程。
特色教程包括：“新闻采访”、“新闻写作”、“新闻编辑”、“新闻摄影”四门新闻课程。
《新闻采访》：在阐明什么是“新闻采访”、该如何快速有效的达到采访目的的基础上，结合具体案例展示采访礼仪、采访技巧及如何进行采访记录。学习过程生动有趣，在各类情景案例的协助下可以快速准确的掌握采访重点、要点。
《新闻编辑》：提出成为新闻编辑的必备条件及需要培养的编辑能力。教授学生具体的稿件管理编辑办法和标题运用。用生动的事例表现一个合格的小编辑是怎样炼成的。
《新闻写作》：新闻写作是新闻报道不可缺少的重要环节，也就是说一切事件的传播都是需要通过写作来表达的。通过对写作各要素的分别剖析，使学生对新闻写作有全面深入的理解。
《新闻摄影》：零起点并逐步深入介绍相机摄影的技巧与使用方法。了解新闻摄影的特点和拍摄方式，以及在各类场景下拍摄的区别与解决方案。
※小记者远程教育培训课程
