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很系统的讲了找规律的问题，
O_o(*ˉ︶ˉ*)←_←T^T~zZ﹏〒_〒=_=
本次课收获最新大的地方是逐题分析的五个层面，在以后的工作中知道自己该以怎样的形式给学生分析习题，让学生更好掌握知识，有下次课一定还会再来。