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专家建议:合理建立学习和爱好之间的桥梁

2017-05-25 阅读:161 来源:沈阳京翰教育
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专家了解到学习成绩一般不怎么好的学生通常他们有足够的时间和心思来做自己喜欢的事情,而且他们会做的非常的好,如果家长能够理解孩子,那么孩子每天都会过的很开心。但是,对于一些只会学习的学生来说,他们也有苦恼,学习成绩卓绝名未必就他们开心的时候,当别人有兴趣爱好的时候,他们也希望自己能够加入到其中,可现实他们会一直做一个旁观者。


沈阳京翰教育专家给这些学习成绩好的学生提出建议:


1.努力学习,全民均衡发展。


处在当下,尤其是未来我们不知道的社会,人才市场的竞争力会更加的激励,对人才的要求也很全面。当然只会读书压根就是不行的,书呆子站不住脚。所以,要树立远大的目标,扬长避短,培养自己的兴趣和特长,全面发展,努力提高自己的综合素质。


2.主动。


如果同学们在聊八卦新闻的时候你也很想参与进去,关键是你要知道他们在聊什么主题,然后在知道怎么样参与进去。假如在起初的时候参与不进去,那就要仔细的观察,平时的时候同学主要都聊些什么话题。


沈阳京翰教育一对一辅导老师建议回头注意一下相关的信息,这样下次他们聊到相关的内容时,自己才能有话可说。还可以主动一点,将自己更近了解到的比较新奇的话题,比如说自己熟悉的NBA等体育新闻主动提出来,和大家一起八八卦。要别人重视自己,首先要自己尊重自己,就算搭不上话,也要摆出高姿态。


3.理顺关系。


身为一名雪学生,课内的学习与课外的兴趣爱好之间的关系要处理的合理。当让努力完成课内的学习是更重要的,学习完成以后在去培养自己其他方面的兴趣爱好。课内知识是课外兴趣的基础,课内学习不认真,基础不牢,课外兴趣也难以为继。


其次,课外兴趣要少而精。一个人的精力是有限的,特别是到了,随着科目和知识量的增加,如果课外兴趣太多,负担太重,既学不会,还会影响学习,对身体也不利。


因此,沈阳京翰教育专家建议在培养课外兴趣爱好的时候一定要结合课内学习的完成情况。例如,喜欢物理,那么在空闲的时候就结合课本上的内容,做一些物理实验,这样的话不仅仅学习业务学生到了,同时兴趣爱好也培养了。


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