本质：学英语是为了有效的应用
外语能力是国民综合素质的一部分，外语水平提升有助于这个民族在世界的话语权和话语力。中国这样一个把开放和改革作为基本国策的大国，需要国民普遍具有一定的外语水平；英语目前是世界通用语，掌握了英语就有了与世界沟通、交流的工具。我国国民普遍学习英语的目的应是为了有效的应用。
未来：外语教学将走向外语教育
在传统的英语教育中，往往是从考试考什么，怎么才能让考生考好，然后考生不断地背单词、语法，备考的过程循环往复，大多数学习英语是为了应试，大多数学校或者培训机构给予学生的只能是英语教学而非英语教育。而随着高考英语制度的改革，真正的基于素质教育的英语学习将会受到重视，在中国，英语教学将加速革新，走出语法的困境，重视语篇，重视阅读能力，重视英语的实际应用能力，从外语教学走向真正的外语教育。
少儿英语一路领航
博识教育集团是中国深具影响力的素质教育领导机构，一直基于素质教育的目标在青少儿培训的各学科领域深度探索。2004年，博识教育集团与清华大学外国语言文学系专家合作研发而成博识少儿英语，该项目起源于2004年教育部大中小学英语教学"一条龙"教学改革研究项目，与一般英语课程不同，博识少儿英语契合我国英语教育改革趋势，一直强调学生应试和应用能力的综合培养。
不断接轨英语素质化教育轨道，打造立体化线上线下学习平台，主办全国性的英语大赛和等级测试，走进清华附小、上海市第六师范附小等公立名校和国内各大中城市的教育培训机构，成为学校教育的有力补充……
博识少儿英语
博识少儿英语是针对3-16岁青少年儿童，集等级考试、口语大赛、学生培训、学生测评、师资培训及师资测评为一体，是线上与线下教学相结合的完整英语学习方案。根据我国3-16岁青少年儿童的语言学习规律，并结合各地小升初的考试知识点，课程科学划分为预备级、一级、二级、三级四个阶段，配合各年龄段的学习内容，同时还设有综合巩固系列课程、拼读系列课程，帮助学生梳理已学知识，强化技能，提升语言综合素质。
课程兼具跨文化、跨学科、批判性思维、品德培养四大特色。
