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路易学堂在清华美院汪钰林教授创办十二年来，坚守的宗旨是实行高等美术院校精品小班考前教育。

我国高等美术院校有两大教学趋向：造型类（纯艺术类）、设计类（现代生活衣食住行的美术设计）。美术教育和其它艺术门类教育一样，都是多媒体艺术教育。要求艺术全球化、文化多元化、艺术大众化。
高等美术院校的招生，主要考核考生的文化基础、造型基础、设计基础和艺术素质。
造型基础

素描教学：使学生认识形体的素描关系，准确描绘比例关系、透视关系、空间关系。进一步把握整体关系。速写与默写教学：强化学生能画静态更能画动态。训练观察形态动势，培养默画能力。

色彩教学：1：色彩知识 2：识别色彩和表现色彩 3：掌握色彩造型规律训练对各种光源变化的表现能力。 4：训练默画：按色彩构成规律应变复合式（创意色彩）考试。

设计基础：1：学生了解平面构成、色彩构成、立体构成的基本知识，训练创意设计能力。近年一些院校多以设计理念考素描和色彩考核造型能力的同时也考核了创意能力。2：学习装饰画的基本创作规律（突出学习张光宇艺术）

文艺常识：通过平时渗透形式，使学生了解必备的知识，提高审美能力。