莆田的少儿英语讲的怎么样?英语,这一种世界性的语言,在21世纪的中国已作为第二语言广泛地引入到幼儿教育领域,作为幼儿启蒙教育的重要内容之一。
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语言是要一定的环境中获得发展。除了教师在要求积极创设形式多样的英语学习环境外,其次家长在家也应该密切配合教师教学,形成家园同步教育的合力,共同达到教育目标。
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