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福州儿童记忆力训练班

2017-05-12 阅读:343 来源:多特儿童专注力
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福州儿童记忆力训练班,福州儿童注意力培训,注意力是学习知识的门户,注意力的好坏直接决定了学习成绩的优劣,福州多特儿童专注力教育学习能力研究中心是福建首家专业为4~12岁儿童提供注意力记忆力、学习能力、心理素质等方面咨询、测评、专业辅导的权威机构。有效率达96.8%。

福州儿童记忆力训练班

老师在讲解重要内容之前会向同学们说一些“大家注意了”,以此来引起大家的注意。家长也会不断地告诫孩子,学习要认真、专心,听课时要集中注意力,不要走

神。可见,希望孩子在学习中能集中注意力是老师和家长都非常关注的,但还是有些孩子不能集中注意力,听不懂老师所讲的内容,无法正确完成作业,学习成绩不

理想。

注意力不集中的常见表现:

1、上课容易开小差、说悄悄话,小动作比较多;

2、逃避需要持续用脑的工作,看上去好像不喜欢动脑子;

3、写作业漫不经心,读书定不下心来,抄作业抄错题目,做题抄错答案;

4、跟他讲话爱答不理,一只耳朵进,一只耳朵出;

5、做事情刚开始兴致勃勃,不一会儿就觉得没意思了;

6、容易健忘、丢三落四、心不在焉;

7、情绪容易冲动、控制能力较差;

8、心理或行为比较幼稚,不能从经验中吸取教训;

9、低自尊,表现出对很多事情都无所谓;

10、不良的社交技能,表现为没有固定的朋友,不能很好地与同龄的小朋友相处

注意力记忆力训练课程主要是:通过专业的教材,改变好动、注意力不集中、不专心、精心马虎等现象;克服上课内容记不注生字记忆不清、背诵困难等问题。

课程主要有以下提升:

1、专注力提升,解决听课质量问题。

2、听知觉能力提升,帮助孩子上课听全、听懂、听完记得祝

3、视知觉能力提升,解决读书丢漏、跳行、多一笔少一笔等常见学习问题。

4、记忆力提升,改善记忆困难、丢三落四等问题。

在专注力集中的基础之上,听知觉能力直接影响上课听课质量;学业学习(尤其是上学后)75%的学习依赖视知觉(如读书、写字、笔记等环节)

培训对象:4至12岁儿童

开课时间:随时开课

福州儿童记忆力训练班,福州儿童注意力培训,就找福州多特儿童专注力教育,咨询电话:400-097-0392

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