福州的少儿英语的花费一般是多少钱？幼儿学习英语受母语干扰小，从幼儿的心理特征来看，他们对一切新事物都很感兴趣，因此，他们在学习外语的过程中表现得非常活跃自然。
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thumb:大拇指。与汉语相映成趣的是，英语的all(fingersand)thumbs也表示"笨手笨脚"的意思，例如：(1)I'mallfingersandthumbsthismorning.Idon'tseemtobeabletobuttonupmyshirt.今天早上我的手怎么这么笨呢，好像连衬衫都扣不上了。(2)Hewassoexcitedthathisfingerswereallthumbsandhedroppedtheteacup.他激动得手都不好使了，竟把茶杯摔了。
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要坚持不懈地运用日常用语，将日常生活与教学内容紧密联系起来。在生活中，将双语生活情境贯穿幼儿一日生活中，抓住一切机会与幼儿进行交流，努力消除上课与生活的界限，不断丰富幼儿的语言，使生活与教学连接起来，打破固定情境对幼儿英语发展约束的认识界限，使他们在生活情境中自如地运用英语，让他们学得无意，学得随意，学得乐意。
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