2015年7月16日—20日，中国学习能力研究院开设的《学习能力指导师》（中级）认证培训班在南京大学开课了。期待您的到来。
中国学习能力研究院主要致力于中国中小学生学习能力及情商的研究，并作相关师资培训，同时研究有效建立亲子关系的实用方法，并做相关师资培训。经过“学习
能力指导师培训”与考核，可获得“国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发“学习能力指导师”证书。此证书与学历证书，能够在学校
为家长进行专题讲座，能够面对家长和孩子独立开设四天的学习能力训练课程，并能够为孩子做为期一年的后续巩固提高训练。
孩子学习能力不足带来的结果。考试粗心、上课走神、写作业拖拉磨蹭、学习兴趣不浓等学习行为，其表现主要是由于孩子的专注力、分辨能力、记忆能力、思维能力等不足而引起；
专注能力不足：将造成孩子无法有效注意到重点内容，老师提示的内容无法关注到，注意力难以集中。
分辨能力不强：则容易让孩子在阅读时漏字、丢字，数字混淆，相似的汉字分不清，在考试中，还容易把“38”写成“83”，把“69”写成“96”，或把“己”写成“已”等。
记忆能力不足：会让孩子阅读后记不住，记不起老师安排的家庭作业，特别是短时记忆不佳。
思维能力不强：则计算反应迟钝，心算能力不强，运算答案容易出错，阅读理解能力差。
以上这些都是长期困骚家长和孩子的问题。
本课程是郭教授10年的研究成果，所开培训课程的全部内容，毫无保留，倾囊相受，旨在打造从事青少年学习能力培训专家级指导师
孩子的学习能力包括什么呢？
学习能力指导包括注意力、记忆力、理解能力、思维能力、分析能力、计算能力、视觉能力、听觉能力等方面的指导，完全针对孩子学习所需要的能力，提升孩子的
学习效率。学习能力指导主要目的是帮助孩子提升学习能力解决上课走神，学习容易分神，精力难以集中，考试粗心，思维反映迟钝，记忆力不强，写作业拖拉
磨蹭等学习表现，经过较长时间的训练，会逐渐提高孩子应对学习的能力，学习效率一定会提高。
让我们一起携手中国学习能力研究院，为了让中国三亿孩子能够拥有高品质的注意力，我们一起努力吧，加油。
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