2017年是党的十九大的召开之年，也是学院深入实施“十三五”发展规划和综合改革方案的关键一年。为集中宣传展示学院2017年改革发展成果，营造良好的舆论氛围，汇聚事业发展正能量，经教职工投票评选、学院党委研究，确定福建教育学院2017年改革发展十件大事如下：
一、深入学习宣传贯彻党的十九大精神，凝聚学院事业发展新动能。紧紧围绕迎接、学习、宣传、贯彻党的十九大为主线，统筹谋划学院各项工作。十九大召开后，学院党委全面部署开展学习贯彻党的十九大精神活动，不断兴起学习宣传贯彻党的十九大精神新高潮。把学习贯彻党的十九大精神与贯彻省委十届三次、四次、五次全会精神结合起来，以十九大提出的新思想、新战略、新举措引领学院事业发展，努力在服务全省基础教育大局中找准定位、发挥优势、拓展作为，书写新时代学院改革发展的“奋进之笔”。
二、扎实开展“绩效年”活动，推动各项工作提质增效。以“绩效年”活动为载体，首次实施部门目标管理及绩效考核，推进管理重心下移，强化二级单位办学主体责任，加强机关管理部门效能建设，增强动力、增加压力、激发活力；建立教师绩效量化考核制度，推行教师业绩计分办法，调动教师工作积极性。把部门目标管理及绩效考核结果、教师工作量与绩效工资分配、专业技术职务评聘、年度考核、评先评优等结合起来，营造比学赶超、争创一流的干事创业氛围。
三、3项教学成果荣获省级教学成果奖，实现了特等奖和基础教育教学成果奖的突破。郭春芳院长主持“以‘凝练教学主张’为主题的中学名优教师培养的探索与实践”和卢健副教授主持“中小学英语教师‘诊断式’培训探究”2项成果分别获职业教育教学成果特等奖和二等奖，这是我院首次获得省级教学成果特等奖。2017年省教育厅首次开评省级基础教育教学成果奖，丛敏副教授主持“基于项目实践活动的普通高中通用技术教学模式应用”获基础教育教学成果二等奖，此外，我院教师参与的“提炼教学主张 提升教学品质”和“项目、知识、技能---福州八中通用技术项目教学模式研究”分别获基础教育教学成果特等奖、二等奖。
四、“国培计划”项目实现数量、经费、涉及学科、覆盖省份新的突破。全年承办“国培计划”项目64个班，培训学员共计5366人，培训经费达2496.75万元，项目涵盖教育部及16个中西部省份，高中语文和数学首次入围教育部示范性培训项目，首次获得音体美学科综合培训项目，我院所有学科均有承担国培项目。根据教育部教师工作司公布绩效评估结果，2016年我院被抽查的4个学科项目中有3个学科评估得分在全国44个承办机构（院校）中排名第二，1个学科在全国17个承办机构（院校）中排名第五，校长培训项目名列第十。
五、承办新一轮省名师名校长培养等“省培计划”项目192个班，“乡村教师素质提升工程”项目培训质量获评A级。全年承担省教育厅下达的省部联合培训、高中高级职称教师培训、高（完）校长培训、乡村校长助力工程、乡村教师素质提升工程、初中“壮腰”专项培训、信息技术应用能力提升工程、培训者培训等省级基础教育师资培训和其他专项培训任务，累计承办192个班、参训学员27760人次（集中面授11209人次），其中通过竞标，我院成为省“十三五”中小学名师名校长培养工程主要承办单位，承担中小学名校长，高中、初中名校长后备人选和中学13个学科的教学名师、中小学5个学科的教学带头人培养任务。根据省教育厅委托第三方机构评估结果，我院承办的“乡村教师素质提升工程”培训质量获评A级，是省内11家承办机构中两个获评A等级的单位之一。
六、成人函授、自考招生10088 人，成人招生数和成人学历教育办学规模全省第一。按照“稳规模、调结构、促规范、防风险”的总体要求，努力拓展生源，全年新增成人函授、自考生10088人，其中函授4835人、自考5253人，成人学历教育在校生稳定在3万人以上，招生数和成人教育办学规模稳居全省第一。加强函授、自考教学点规范化建设，经省教育厅评估认定，新增7个合格教学点，在省内共布局设立13个教学点，按照省教育厅要求全面深化函授、自考教学及管理改革，推进成人学历教育内涵建设质量提升。
七、转变培训中心经营机制，计划外委托培训经费突破2000万元。推进培训中心现代法人治理结构改革，强化培训中心对计划外培训业务的拓展功能和统筹管理，全年完成拓展委托培训项目165个班、培训人数46240人次，其中集中培训项目137个、培训人数12121人次，远程培训项目25个、培训人数33880人次，集中与网络混合式培训项目3个、培训人数239人次，培训经费达2013.4万元，比上年增长76%，项目覆盖省内70多个县(市、区)和省外5个省份，提升了学院在省内各县(市、区)乃至全国的影响力。
八、福建基础教育网访问数量突破两亿人次，“网上福建教育学院”建设迈上新台阶。截止2017年11月10日，学院主办的福建基础教育网总访问量突破2亿人次，成为中国省级教育信息综合网站中为数不多的总访问量上亿人次的基础教育服务专网，网站品牌效应进一步凸显。学院依托福建基础教育网的远程研修平台，推动“面授”与“网授”两翼齐飞，参加高中教师远程培训的学员超过1.5万人， 参加名师网上授课（教研）活动的中小学教师12.9万人次。同时，网络教育部积极应对我省中高考改革的新形势，拓展“全国高考一张卷”“全省高考一张卷”等远程培训项目，在坚持以社会效益为首的同时，积极探索将网站的资源优势、品牌优势转化为经济效益。
九、推进内设机构调整，进一步完善学院治理架构。新设立语文研修部、数学研修部、职业教育部，在图书资料与网络管理中心基础上成立网络教育部、图书馆（与杂志社合署），撤销函授教育部、信息技术研修部，监察审计处更名纪检监察室（审计处），工会与宣传部（团委）合署，保卫处与后勤管理处合署，调整后党政管理机构9个、教辅机构4个、研修机构7个、非编直属机构2个、其他挂靠机构12个，进一步构建责权统一、精简高效、运转协调的内部组织体系和运行机制。
十、加强思想政治工作，有效维护安定稳定、团结和谐的发展局面。深入贯彻全国、全省高校思政工作会议精神，召开学院思政工作会议并下发实施意见，把思想政治工作融入办学治校和教育教学全过程，夯实全院教职工共同团结奋斗的思想基础。在应对一系列重大困难和风险挑战过程中，学院党委和各部门通过深入细致的思想政治工作，全力维护安定稳定，全院教职工思想不乱、人心不散、工作不断。在2017年初以高分通过第十三届省级文明学校初评的基础上，全院上下广泛动员，迎难而上，持续深化群众性精神文明创建活动，努力争创新一届文明校园，工作成效受到上级部门的肯定和支持。
