提出,家长不能只满足孩子学会,而更要教孩子会学,虽然两者仅仅只是词序的不同,但它却反映出两种不同的素质。
杨振宁博士在谈到自己成功的秘诀时说:"我到芝加哥大学攻读博士学位,学到一种与中国完全不同的学习方法。老师要你注意的不是最高原则,而是一些新的现象,抓住这些现象进行探索、研究、归纳、总结?quot;我们不是要削弱基础知识的学习,而是希望孩子能掌握不断自我学习、自我完善的工具。
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提出,家长不能只满足孩子学会,而更要教孩子会学,虽然两者仅仅只是词序的不同,但它却反映出两种不同的素质。
杨振宁博士在谈到自己成功的秘诀时说:"我到芝加哥大学攻读博士学位,学到一种与中国完全不同的学习方法。老师要你注意的不是最高原则,而是一些新的现象,抓住这些现象进行探索、研究、归纳、总结?quot;我们不是要削弱基础知识的学习,而是希望孩子能掌握不断自我学习、自我完善的工具。
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