资讯详情

  高中文化课补习的重要作用
 
高中文化课补习班是指专业人士对高中生进行的一对一或者小班化的学业辅导。其工作性质不同于在校的老师,课外补习面对的是一个或几个学生,工作的场所是在特定的补习中心进行学习,工作的内容是补习孩子在学校的薄弱知识点。高中文化课补习班的定义主要是指对基础教育阶段的中学生提供学校之外的辅导,对中学生专门实施一对一个性化教育服务的高中文化课补习,是对正规学校教师教育工作的有效补充。
1、弥补学校教育 
我国的基础教育追求教育的公平性和普惠性,是依据大多数学生的智力和行为能力基础而设置的,校内的课堂教育只能满足绝大部分学生的学习需求,正常情况下依然有一部分学生的学习问题不能得到充分的关注和解决。高中文化课补习:第一,有针对性的辅导有学习疑问的学生,及时解决他们学习过程中的问题;第二,可以帮助学生建立良好的学习方法,改变高中生学生不良的学习习惯和学习心理;第三,为有潜力的学生提供差异化的、丰富多彩的素质教育,使学生好上加好。    
2、弥补家庭教育      
家庭教育对孩子一生的成长,对孩子的人生观、价值观的形成具有显著的效果。但是随着我国社会经济的不断发展及教育知识的拓展更新,家长的空闲时间越来越少,家长关注教育方面的知识非常有限,所以众多家长对于辅导孩子显得力不从心。而高中文化课补习的辅导老师接受过专门的培训,具有相关的知识储备,正好解决了家庭教育的不足。      
文化课补习班大不同教育是一家致力于中小学学生素质培养、学生学习成绩提高、学习潜能开发及学生个性化心理培养的教育课外辅导机构。作为一家心理辅导兼文化课补习的现代化的教育科技机构,主要致力于中国现代家庭教育、社会教育、培训创新型人才,确保我国现代教育事业健康快速发展。
由于高考的指挥棒作用和教育资源分配的不均衡,学生面临着巨大的升学压力,大多数学生选择上补习班来提高自身竞争力。其中女生上补习班的比例(80%)高于男生(68%),这与当前各阶段女生成绩优于男生的现状相符。在参与补习的科目中,英语和数学两科补习人数最多。英语热与当前的出国热有关,现在不少国外大学开始对中国招生,香港的几所大学招生时也十分重视英语,每年出国的留学生越来越多,这些都使家长和学生从小学甚至幼儿园时期就开始重视英语。而数学是因为比较难学,而且不少学校招生时过于看重数学竞赛成绩,因而补习人数较多。中学的物理和化学补习人数也相对较多,一方面是高考理科招生比例大,另一方面部分学生感觉理科知识有一定难度。统计结果与社会上高中文化课补习班的招生宣传基本吻合。
参加高中补习班的学生中,初中生比例最高;高中生比例最低。这应该与高中生自学能力增强有关。学生每年在补习班上的花费以1000-3000元的为最多,占据百分之五十比例以上,5000元以下的占百分之八十, 因为多数学生只需补习一科或两科。但也有少数学生补习科目较多,有的甚至采取名师一对一辅导,费用自然就很高了。课外补习班在一定程度上增加了家庭经济支出,加重了一些贫困家庭的经济负担。多数学生自愿参加补习班,非自愿参加的只占参加补习的学生的7%。充分说明了目前高中文化课补习班缺少是有市场的。