孩子们对周围的环境充满了强烈的好奇心,无论是什么,周围的花草树木,动物,新奇的科技产品等等。,好像没有一件事是不能引起他们的兴趣的,所以这一次,家长和教师会充分利用他们的孩子这种好奇的心理,带他们参加积极而有意义的活动。幼儿的自我服务意识一直是家长和幼儿园教育的主题,那么如何提高幼儿的自我服务能力呢?
首先,父母需要树立一个好榜样,有一句话说得好“言行不一”,父母的言行,一举一动,都是孩子看在眼里的,所以,父母在家里一定要注意自己的言行,在家里,父母同时做家务,可以叫孩子做,如果孩子不做,那么父母就可以一步一步地教他们,让孩子觉得家务辛苦,也让他们感受到劳动的乐趣,这样也可以让孩子懂得感恩。
第二,教师需要组织更开放的各种形式的活动,在幼儿园,丰富多彩的活动会使孩子感到特别高兴,如果教师知道这些活动再加上一些竞争性质,那么孩子就会变得更有兴趣。在幼儿园里,经常会遇到一些情况,有些孩子鞋带散开,会请老师帮忙绑起来,这时老师该怎么办?教师可以让能系鞋带的孩子帮助不能系鞋带的孩子,让不能系鞋带的孩子感受到自己的缺点,让他们学会这些技巧。
最来,培养幼儿的自我服务意识是一件持久的事情,所以家长和幼儿园教师必须持之以恒,共同努力。现代社会,一个不知道不独立,不知道如何照顾自己的人是无法成为一个有生产力的人的,所以,如果要让孩子进入大的社会圈子,首先就需要让他们走出自己的那个小圈子,让他们摆脱那些懒惰、自私的坏习惯。然后长大成为一个独立的人。当然，如果他们在长大成为独立人的同时还能提高他们的修养,提高自助为社会服务的意识,那么孩子们的个性就更加完善了。
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