成都京翰教育老师说,与西方教育相比,中国家长在教育孩子方面更功利,这对于孩子自身的成长不是很公平。在我国提倡孝道教育是对的,子女听从父母的教导,在孝道的指引下是理所当然的。但是如果挑出所谓的孝道,从孩子自身的个体出发,对待孩子的教育,中国父母应该有针对性地向西方父母学习,给孩子更多的自主选择和自由成长的权利,而不是把自己的个人意志强加给孩子本身,成都京翰教育编辑认为,这就要求父母对自己的孩子有健康、公平的期望。
在现实生活中,有些家长并没有真正认识到教育对自己孩子的深远影响,在有些家长看来,让自己的孩子接受教育,是对孩子未来的投资,这种想法本身并没有错,错误的是有些家长将教育“投资”简单地认为孩子通过教育踱金使他们在金钱方面有更多的优势。成都京翰教育编辑认为,让孩子接受教育,不仅是投资,更重要的是让孩子通过教育去了解和探索未知的世界,通过教育去学会理解和思考问题,找到一个更好的自己。
因此,家长对子女的期望应更多地从自身长远发展的角度来考虑,而不是从自身的生活经历来为子女作出决定。因为每一棵用材林因为比较早的遇到了适合自己生长的环境就可以有机会变得有用,如果不是这样,那棵树也许就不能生存,也许生存就不会变得有用。和孩子的教育是一样的,家长在教育孩子的决定中,应该多观察孩子自身的优势和特点,为孩子保护和发展自己的优势和特点创造条件,而不是让孩子按照自己的计划,走上不适合自己生活的跑道。
成都京翰教育小编给大家举个例子,比如高中在高中的分科,有的家长不顾子女自身的文科优势,单纯考虑将来理科的就业率,就会强迫子女选择理科,而子女在理科上没有明显的优势,兴趣不大。长远来看,即使孩子后来选择了理科专业成功毕业找理科工作,与那些对理科感兴趣的毕业生相比,其实他的竞争力并不强,因为他的优势在于文科知识,所以在理科工作的跑道上,他可能永远得不到超常的排名,因为其缺乏兴趣,从而导致缺乏持续探索能力,无形中影响了孩子控制自己生活的综合实力。
所以,父母对孩子应该抱什么样的健康和正义期望,成都京翰教育编辑认为,父母应该明确自己对孩子的权利和责任,孩子从小就不会知道很多道理,但父母也应该从尊重独立的个人角度对待。有些孩子天生对声音敏感,有些孩子天生对颜色敏感,有些孩子天生对数字敏感...每个孩子都用自己的能量和光来到这个世界上,所以,父母所能做的就是找到孩子拥有的发光点,并保护和帮助孩子发展这些优势,让孩子在成长的道路上少走弯路,更好更快地走上自己的人生道路。
