卓绝点:儿童期对语言的接受能力
儿童在六岁之前,对语言的接受能力比较强,因此在此时如果能让孩子受到适当的英语启蒙教育,会有很好的效果。在儿童的直觉发展中,首先成熟的是形象思维能力,而孩子学习汉字也好,学习英语也好实际上都属于一种信息刺激的过程。因此六岁以前的儿童学因英语效果会比成人学英语好很多。
第二点:儿童期对声音的敏感度
同时,在儿童六岁以前,儿童对声音的敏感度比较高,而且右脑控制发音器官的能力也较强,因此在这个时候练习英语发音会更容易掌握发音技巧。而随着年龄的增长,这种控制发音的能力会减弱,学习外语就会困难很多。因此儿童时期学习英语具有先天性的优势,更应该好好把握,为以后正式学习英语打好坚实基础。
第三点:儿童期对学英语的紧张程度
六岁以前的儿童学历英语除了上述的这些生理优势之外,他们学习英语还有成人不具备的优势。儿童学习英语不用担心考试,可以在宽松开心的环境中,没有压力的边玩边学,有时候发音发错了或者发的不好也不用担心被嘲笑,只要顺其自然去学习就可以了,在轻松的环境中学习能力也会更强。
但是在儿童学习英语的过程中,不能用成人式的英语教学方式,儿童的英语教学应该是以环境熏陶为主,无意识记忆的教学。儿童学英语应该以练习发音为主,不要教给他们太多单词语法,否则不仅没效果反而会引起孩子学习英语的反感情绪。可以让儿童反复的读,以认字母为主,不要要求孩子去进行书写。而在教材方面,选择的时候也要谨慎,种类不要选的太多,更好是以电视节目为主。
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