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世界读书日丨阅读才是最好的幼儿英语启蒙方式

2017-04-24 阅读:280 来源:成都东方之星思维教育
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现在小编就给大家分享一下如何让孩子爱上“阅读” ,希望能帮助更多孩子开启这扇神奇的门。  

1、选择合适的原版图书

合适的原版图书,有两个标准:

第一,适合孩子的阅读程度。这方面中国孩子和母语是英语的孩子是非常不同的,对于一个并没有语言环境的孩子来说,阅读陌生的字符比较适合从简单押韵、朗朗上口,重复句式的读本开始。

第二,孩子对内容感兴趣。这一点决定了孩子是否只把阅读当作学习任务,还是真正的兴趣爱好。 

2.初期借助音频帮助

阅读初期如果父母担心自己发音不准,或读得不够好,可以借助配套音频来帮助孩子阅读。

比如:Super Safari课程部分用原声音频,场景化描述,听-指-听-指-跟读重复进行,孩子的英语口头表达很容易学会。

3.用有趣的方法激发兴趣,培养英语阅读习惯

     又回到兴趣这个点上,这是鼓励孩子英语阅读中最看重的部分。比如:Super Safari课程用幼儿喜闻乐见的歌曲体现单词词汇和语法,引起幼儿的兴趣,鼓励他们跟着音频一起唱。

4.把自然拼读融入阅读

自然拼读只有在阅读中才真正学以致用、事半功倍。在阅读中碰到不认识的单词,也就能根据这个规律自己拼读出来,这就好比理论只有在实践中才是最好的学习。

5.慢慢尝试去表达、探讨

当孩子读了喜欢的书,要鼓励去表达。比如:在读完Super Safari书中的故事,要鼓励孩子去尝试用英语来描述一下故事场景,并让孩子想象故事接下来的事情发展。这样不仅提高了英语表达能力,还增强了孩子学英语的自信心。

6.坚持阅读

哪怕再好的方法,都需要坚持才能看到成果。阅读不是今天教会孩子说一句” What’s your name?”就能沾沾自喜,阅读是激发孩子内心真正的热情。而这种激发,是需要时间的累积,尤其在最初启蒙的阶段,能不断鼓励孩子去尝试阅读,会对将来产生深远的影响。

对于很多人而言

世界读书日不仅仅是纪念读书的日子

读书不是某一天

而是每一天

Super Safari幼儿英语课程

教育理念:采用“全人教育”的理念,在培养幼儿语言能力的同时,发展幼儿的思维能力、社会价值及运动感知能力。

特色之一:通过触动幼儿大脑神经的精彩故事、动作歌曲和大量的欢乐活动,激发幼儿的学习兴趣,引领幼儿进入五彩斑斓的英语世界。   

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