留学申请成功案例
卢同学宾夕法尼亚大学
他来找到我们时，被哥伦比亚大学的提前申请拒绝，他的成绩虽然很好，但是并未申请到一所好学校，所以十分沮丧，也是怀着试试看的心情找到星腾科。在研究他的所有资料后，发现他的最大问题是课外活动多而不精，十分平淡，也没有一份精彩的Essay。他告诉顾问他曾经因为父母工作的原因，有机会经常往返于大陆和台湾之间，因此，星腾科便为他设计了一个独特的课外活动——从自己的学校发起，成立中国大陆与台湾交流协会，最后，他的课外活动做得有声有色，最终被宾夕法尼亚大学录取，也因此被《纽约时报》追踪报道。
LoganPeng（SAT1890，TOEFL99）加州大学伯克利分校
来自湖南师大附中，于2011年被加州大学伯克利和洛杉矶等众多院校录龋他的SAT成绩平平，而且也没有特别突出的申请优势，但是星腾科仍然告诉他不要放弃去冲刺，并为他设计了独特的课外活动，给胡锦涛主席写一封信，在文章中他对于高考，中国教育等问题发表了自己独特的看法，后来便被加州大学伯克利分校录龋
KyleX约翰霍普金斯大学（专业排名全美第一的生物工程系）
Kyle的案例比较特别，他从小生活在美国，7岁回到中国，因为接触到中国的文化时已经空白了7年，所以回到深圳的学校开始上课后，没有朋友，中文也不好，最后他调整自己渐渐找回了自信，参加学校的各种活动，包括上台扮演莎士比亚进行演讲等。通过他的故事，我们把他定位为一个受歧视的学生成为一个成功的生存者。当然生物工程系这个专业有如申请哈佛一样难，正因为他的独特经历，坚强的毅力和大胆的精神，最后成功的被约翰霍普金斯大学录龋
Oliver康奈尔大学
一开始接触oliver的时候，通过对她的了解，我们发现她是一个领导力特别强的人，她的EA活动很丰富，除了在校的表现外，她也参与到社会上的调查，比如联合其他学生一起调查小区附近的公共交通系统，后来也因为此获得奖项。在知道她想申请Cornell的时候，她的顾问为她专门设计了一项课外活动，就是让她去深度了解一个Cornell的经济学教授，因为她要申请的也是经济学，最终她以自己对于这个教授的了解以及对于中美经济的研究，表现出自己想和这个教授一起学习研究的渴望，从而实现了自己美国的名校之梦。
