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剑桥7test3passage2答案解析
Question 14
答案:iv
关键词:developments
定位原文: A 段第 2 句: “A number of techniques…”
解题思路: A 段中间部分出现转折句,主要含义为一系列的新技术使得该研究变得更加良性和客观。在段义选项中只有 iv 选项中的关键词 developments 能与之匹配,因此答案为 iv。
Question 15
答案:vii
关键词:problem
定位原文: B 段首句: “Recent work on the problem…”
解题思路: B 段首句引出了首次进入美洲大陆人口的问题,在段义选项中只有 vii 和 ix 满足条件,但是 B 段并未提到人类迁移的原因,而只是在段落后半部分提出了一系列的问题,所以 ix 不对,答案应该为 vii。
Question 16
答案:x
关键词:two different populations; establish their genetic “distance”
定位原文: C 段末句: “Thus, by comparing…”
解题思路: C 段中提出了一种研究方法,即研究 variants,并在最后由 thus 引出了结论,通过比较两类不同人群就能建立他们之间的“遗传距离”。在段义选项中只有最后一个满足要求,其中对应关键词为 blood-variants, closeness, between different populations,因此答案为 x。
Question 17
答案:i
关键词:found that
定位原文: D 段第 2 句: “They found that…”
解题思路: 此段大意其实可以按照逻辑发展顺序迅速地确定为 i,这是因为上一段介绍了一个研究,此段应该介绍研究结果,而段义选项中只有 i 为研究结果。或者通过通读全段,得出主题句为:他们发现这些 Gm 可以分为两大类。这就是研究的结论,从其后文字均为介绍性文字,也可以判定此段段义为选项 i。
Question 18
答案:vi
关键词:other research
定位原文: E 段首句: “How far does other research support these conclusions?”
解题思路: E 段首句即提出了其他研究是否能支持上一段结论的问题,然后列举出了其他实验的例子。在段义选项中,只有 vi 选项中提到了其他研究(further genetic evidence),故答案是 vi。
Question 19
答案:ii
关键词:dental
定位原文: F 段第 2 句:“The biological anthropologist Christy Turner is…”
解题思路: 此段首句极具迷惑性,其含义为另两种关于牙齿和语言的研究也能解释这个问题,所以可能错选 iii,因为其中包含关键词 dental and linguistic evidence,但是 iii 中人物Greenberg 仅出现在下一段,故排除此选项。此段真正主题句为第二句,此句介绍了研究牙齿也能解释问题,其后文字全部为介绍牙齿研究的文字,故答案为 ii。
Question 20
答案:E
关键词:15, 000 or more
定位原文: D 段中部倒数第 4 句: “...three major waves of migration…”
解题思路: 定位处说明了此处的 wave 应该 across the Bering Strait,所以答案应该在 B、C、E 中筛选,在图中可以很明显地定位出原文相关词 Central American 和 South American,故答案为其对应选项 E。
Question 21
答案:D
关键词:600 to 700
定位原文: D 段后半部倒数第 2 句: “... and Apache (who only migrated south from Canada about 600 or 700 years ago).”
解题思路: 定位处的说明为:仅仅在 600 或 700 年前从加拿大向南部迁移。在图中各条箭头中只有 D 的起点在 Canada,且箭头方向向南,故答案为 D。
Question 22
答案:C
关键词:Inuit
定位原文: D 段第 3 句: “Other tests showed…”
解题思路:由此句可以很明显地判断出 Inuit 属于第三类,因此答案为 C。
Question 23
答案:B
关键词:Apache
定位原文: D 段倒数第 2 句: “The second wave…”
解题思路:由此句可以很明显地判断出 Apache 属于第二类,因此答案为 B。
Question 24
答案:A
关键词:Pima-Papago
定位原文: E 段第二句: “...blood samples from three widely separated Native American…” E 段最后一句: “… all three groups appear to be descended…”
解题思路: 通过定位句可判定 Pima-Papago 属于 “three groups”中的一种,且均来自于Paleo-lndian; Paleo-lndian 在 D 段倒数第三句出现过:The first,Paleo-lndian,wave...故答案为 A。
Question 25
答案:A
关键词:Ticuna
定位原文: E 段倒数第 2 句: “… and Ticuna Indians in the Upper Amazon region of Brazil…”D 段倒数第三句: “The first, Paleo-lndian, wave … was ancestral to all Central and South American Indians”.
解题思路:定位这两句,可以发现 Ticuna Indians 也属于 first wave。
Question 26
答案:A
关键词:Christy Turner
定位原文: 通过题干粗定位于文章 F 段第 2 句: “Christy Turner is an expert …” F 段最后一句:“Studies carried out by…”
解题思路: 通过 F 段第 2 句可知:特纳的研究主要是分析人类牙齿的生理特征,因此可以排除未提及牙齿的选项 B和D。C选项极具迷惑性,其中“the majority of prehistoric Americans”与全文一致,但是这一内容只是实验结果所“suggest”的,而并非特纳真正的实验内容;A 选项与原文 “Studies...of many thousands of New and Old World specimens,both ancient and modem”含义完全一致。故正确答案为 A。
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广州雅思英语学校成立于1999年,现任校长是有中国雅思“教父”之称的中国社会科学院博士、中国雅思教育开拓者,资深留学教育专家万昌明博士。广州雅思英语学校是国内最早的专业雅思学校之一,也是英语IELTS考试中文“雅思”命名的首创者之一。十九年来, 广州雅思英语学校秉承“教育以学生为本,以质量为先”办学宗旨,坚持“知识、激情、励志”的教学理念,发展成为华南乃至中国最大的雅思学校之一。
