今天我们来讲讲另一个占分比重大，有可能提分的题型！
没错，就是阅读！
1.做题顺序：
四六级的阅读分三种题型，选词填空，段落匹配和仔细阅读。
其中仔细阅读分数占比最大，如果说仔细阅读是2分一题，那么段落匹配是1分一题，选词填空就是0.5分一题。
所以做题的时候在时间分配上也要有侧重点，先做仔细阅读20min（时间不够从翻译挪），再是匹配15min-，最后是选词填空10min-。
2.仔细阅读：
仔细阅读作为分值最高的部分，自然要高度重视，但是要把方法用对。
首先，拿到仔细阅读，不要着急读，一定要先快速阅览题目，把握主题，确定关键词。
接着，根据题目中的关键词定位到文章中的某一段落，找到答案信息（通常在逻辑词附近），正确选项一定是文章中答案信息的同义替换～！
下面这张图可以让大家感受一下，逻辑关系词的强大，其中红色部分是逻辑关系词，蓝色部分就是答案信息。所以，在做阅读时，看到逻辑关系词要高度重视，可以帮助你快速找到答案的关键信息！
一般分为这几种常见的逻辑词
因果：because, the reason for, the result of
转折：but, however, yet, although, though,
解释说明：which 引导的非限制定语从句
条件：if, when, while
还有对比的地方：(more) than
仔细阅读的正确选项一定是来自原文，只是换了一种表达，也就是我们说的同义替换。
错误选项都是利用我们的常识，主观臆断来进行干扰，
所以，只要我们尊重原文，不掺杂任何情感，很容易选出正确答案。
3.段落匹配：
三步法做题：
第一步，看标题→主旨
第二步，看选项→划关键词（名词）
第三步，读文章→找对应关键词（首末句+逻辑词）→匹配
下面细说一下技巧，
Step 1 在三种阅读题型中只有匹配题给了标题，那么出题人既然给了，我们就要用上，怎么用呢？
首先看标题快速了解主旨大意。
注：如果标题中出现的名词是主题词，在后面不能作为关键词。（因为主题词会出现在文章各个段落，无法帮助我们做出段落匹配）
Step 2 看选项，选项是十句话，花一两分钟快速浏览，边浏览，边动笔划关键词，
原则是名词优先！一般划三个左右，下图是例子
因为这篇文章题目有Apple, 是主题词，所以选项中不把Apple作为关键词
Step 3 按顺序读文章，找关键词，对应选项，完成匹配。
重点是读每一段的首末句，段落中间的逻辑关系词附近，还有冒号、破折号、中文解释的地方，参见【仔细阅读】中的【常见逻辑词】
简单来说，匹配题文章太长，所以我们只看两个地方
1.每一段的首末句（尤其重要！）
2.逻辑词附近（冒号，破折号，中文解释附近）
在这些地方找选项中的关键词，出现了3处一致或者同义替换的地方就可以确定匹配～！
就是这样简单粗暴，完全不用绞尽脑汁去一句一句读，既浪费时间又做不好题目～
4.选词填空：
因为分值少题目多，我们需要用最快的速度结束战斗
所以我们用三步法做题：
第一步，划分15个选项的词性
第二步，判断空格处的词性
第三步，在被选项中根据意思选答案
举个例子，我们拿到选词填空题，
Step 1 先不要读文章，直接看文章下面15个选项，把每个选项的词性像这样标记出来，同时把一些➕s, ➕ing, ➕ed这些标注一下，方便我们后面做题。
Step 2
直接看空格的地方，根据前后的信息判断填空的词性，这么说有点抽象，直接来看几个题目：
这里：34空 前面是 a , 后面是of ，很明显填入名词，a/the + n. +of ，还有下面的30题，也是一样的道理。
再看， 空格前有 to , 很大可能都填动词原形，比如上面的29题。
再看，空格附近有并列表达and, or, rather than, 这些词，比如下面的34 题，通过前面的并列成分，就能判断出空格处应该填入的词性。
总结一下常见的判断方法
1. the/a ➕n. (➕of) 冠词，限定词后一定会有名词
2. to /情态动词➕v原形，
3. and, or, rather than 连接的内容词性相同，意思要么相近要么相反；
上面列举的都是比较容易判断，几乎每篇选词填空都会有，要更熟练的运用这种方法，还需要在平时做题中自己多加积累。
Step 3
最后就要看一下上下文的意思，看哪个备选项更加合适，这个就没什么技巧可言啦，前两步做好了，这一步其实就很好做了。
怎么样，阅读复习有点思路了吗？
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