2018年,
A-level课程的市场占有率达40%,
AP课程的市场占有率为26%,
IB课程市场占有率为14%,
加拿大课程、澳洲课程等其他国际课程总占比为20%。
为什么A-level能从众多国际课程中脱颖而出,
且许多人认为A-level是最适合中国学生的课程?
1、多样的学科选择
A-level课程体系有70门课程可供选择,
很多国际学校既开设中国学生最具竞争力的课程,
又设了经济学、地理/历史、艺术与设计等人文及艺术类课程,
在充分尊重兴趣的同时又充分考虑潜能。
2、良好的数学基础
中国高中生的数学能力普遍比西方学生强,
而A-level课程体系中数学可选修两门。
对于绝大多数中国高中生而言,
选择A-level数学就意味着一只脚已踏入了世界一流大学之门。
3、稳定的考试模式
A-Level的考试试卷
全部由剑桥大学国际考试委员会CIE统一命题,
统一阅卷,
全球统一考试时间,
统一评分标准,
其权威性为世界公认。
A-Level考试的标准化和稳定性,
使从小受到严格考试训练的中国学生极易脱颖而出。
4、等级式评分系统
A-Level考试不是百分制,
考试成绩分为A*ABCDE六个等级,
细小的失误并不影响考试成绩的等级评定。
况且A-level考试不是一试定终身,
每年有两次考试,
如果学生对自己的成绩不满意,
可以补考。
申报大学以较好的成绩为准。
5、可相对回避英文差距
中国学生与同龄英语国家学生的英语基础有差距是正常的,
由此造成了文学、经济、法律、历史等文科类课程的学习成绩不理想。
A-Level课程恰恰有效地规避了这个问题,
它不像IB课程那样要求必修文科课程,
学生可根据自己喜好与潜能自主选择课程。
国外高校录取不分文理科,
还特别欢迎跨学科报考,
国内的A-level课程设置在加强中国学生传统优势科目的同时,
弥补了学生在文科类课程方面的差距,
让学生转差距为优势,
在申请国外大学中占有主动权。
虽然A-level课程身为一个‘正儿八经’的英国国际课程,
但是国际学校的毕业生们
还是可以通过A-level成绩来申请美国大学。
手持A-level成绩不仅可以申请世界各国大学,
甚至于一些美国大学还可以用A-level的成绩置换学分。
这点是不是戳中了很多同学们的小心思?!
当然了,这对学生们来说的确是件好事。
