有的家长从决定让孩子接受国际教育的那一刻开始,就面临着一个非常具有挑战性的问题:择校。
说起来容易,做起来难,因为你会发现不是所有的学校孩子都可以上,也不是你有钱就能让孩子上。因此在择校时要想有思路和有效率,就要提前做好准备后再下手。
择校需要从学校、家长、学生三个角度进行分析。
学校
办学宗旨和教育理念:
首先从国际学校自身的角度来进行考虑,在这里关于国际学校开设课程、学费、办学情况、毕业生去向等相关基础问题,家长们在咨询时都会提问,除此之外还要关注学校的办学宗旨和教育理念。
因为学校的办学宗旨和教育理念决定了这所国际学校以什么样的理念去治校,用什么样的方法去实施教育,旨在培养什么样的人。
学校的管理模式:
一个学校能够让学生正常上课、老师正常授课,还有课外实践活动、出国留学申请等流程完善,最离不开的就是学校良好的管理。
学校创办人:
学校的创办人要办学校的原因和学校的办学理念其实可以说得上是不谋而合的。在国际学校如雨后春笋的今天,家长们可以通过关注这所学校背后的故事来综合判断这所学校适不适合你的孩子。
食堂运作和空气质量:
国际学校除了让学生们在这里享受和国际接轨的教育,也是学生们生活的地方。尤其是之前像上海中芯学校出现食物发霉问题,还有常州外国语学校环境事件,因此国际学校的食堂卫生和周围环境也应该是家长们在择校时重点关注的一方面。
老师的聘用标准及培训:
国际学校师资这一块是由外教、中教、管理团队构成,外教的背景实力、中教老师都是从哪所学校毕业的?他们是怎么进入学校的?平常又怎样备课?除了正常的上课是否还接受接其他的培训?
家长
了解一所国际学校好不好,适不适合孩子上还需要到校参观后才能更加清晰,切忌纸上谈兵。那么在与招生老师交流的时候,从家长的角度进行提问有以下这些问题:
家长能否进校园,能否参加学校活动?
老师多久能与家长沟通交流?
家长和学校、家长和家长之间如何沟通?
家长有何责任和义务?
要知道三者之间一个良好的沟通交流也是非常有必要的,所以可以从这一方面来了解学校。
学生
最后还要从学生的角度来进行提问,去读书的是学生自己,要考虑到孩子是否可以适应国际学校的学习强度以及各个方面等:
如学生做什么样的作业,每天阅读时间多少?
学生每天/每周有多少户外活动时间?
学生课上有多少机会发言,有多少时间是自己支配的?
课外实践活动都有哪些?
不同的学校答案自然是不同的,但这些问题能够帮助家长们更好的了解学生在学校究竟在做些什么。
总结
国际学校择校其实除了某些必须的硬性客观条件之外,更多的是相信你自己的感觉。你可以拿一张纸,不要多,只用三个形容词形容每一所你看过的学校,最后把校名遮起来,只看那一列形容词,最接近你价值观的,就是它了。
用你最直观的第一印象去进行判断,看看这所学校是不是带给你美的感觉、暖的感觉,你的孩子在这里学习会得到一些什么,会成为什么样的人,适合孩子的才是最重要的!
