偏科在成绩差的学生中是最为常见的现象，也是导致学生成绩下降的一个重要因素。中学生为什么会偏科呢？如何解决中学生偏科？下面的老师就跟各位家长和同学分析下中学生偏科的原因和解决中学生偏科问题。
一、 自身找原因
1.学习兴趣的左右
中学生对功课的学习兴趣无外乎就是看老师的教学够生动吗，如果学起来觉得很有意思，那么学生就十分喜欢这门学科。相反，如果老师讲得内容枯燥乏味，学生听起来就没兴趣，也会用应付的态度去对待自己不喜欢的课程，因而导致学生偏科。
2.学习基础的扎实与否
学生对某一学科产生兴趣，也是由于学生原本的基础就不错，掌握起来比较容易，因此这门学科的成绩就会越来越好。相对另一门学科来说，因为基础没打好，学起来也很吃力，成绩自然越来越差，从而导致学生失去学习的信心。
二、制定补缺计划
如何解决中学生偏科？针对以上的问题，小编建议学生根据自己的情况制定一份计划:
1.有些学生的形象思维能力比较好，抽象思维能力比较弱，在理科方面学得不是很好；小编建议可以有所侧重地选择未来报考的专业，做到扬长避短，以己之长补己之短。
2.对于因为一些外界的因素而造成的对学科不感兴趣，从而导致偏科的情况。小编建议学生换个角度去考虑问题，也许就会喜欢上这门学科的。比如，学生们可以试着去喜欢这门学科的老师，多去跟老师交流下你的心得，慢慢地就会发现自己会喜欢上这门学科。所以，有时候不必过于悲观，换个角度看待问题，会有很多意想不到的收获。
3.对于自己后天不努力学习而导致的偏科，补缺起来也会比较容易。要相信自己的学习能力，对学科也要一视同仁，不能因为自己讨厌哪个老师就不去学这门课。平时把时间多花在比较薄弱的学科上，成绩进步之后再合理分配自己的学习时间。
三、调整偏科心态
如何解决中学生偏科？有偏科现象的同学只要见到自己不想学的那门学科，就会感到紧张害怕，头脑发胀，开始选择逃避，这些都是需要学生自己去克服的心理。爱迪生说过：去做害怕的事情，害怕自然就会消失了。所以，青岛博思教育的老师希望学生们不要选择退缩，应该战胜自己的心魔。如果想要改变自己偏科的情况，就先调整好自己的心态，勇敢地去面对现实。
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