小学六年级阶段，在经过整个小学阶段的积淀后，能力已经有了长足的进步。但是面对即将到来的小升初考试，还需要临门一脚。 在紧张的学习之余，帮你合理规划周末时间，以周为单位，及时解决遗留问题。针对即将到来的假期，做好对六年级下期的衔接。
一、认真审题 （1）找准题眼 （2）掌握范围 （3）确定体裁
二、确定主题 （1）要正确 （2）要集中 （3）要鲜明
三、合理选材 （1）要围绕中心 （2）务必要真实 （3）力求新颖
四、结构合理 (1)按事情发展顺序 (2)按时间顺序来写 (3)按空间顺序来写 (4)按实际描写情况
五、整理提纲 （1）题目 （2）思想 （3）段落、条理 （4）祥写、略写的提示。
六、细化部分
1.开头：引人入胜 （1）开门见山，直入正题； （2）提出问题，引人注意； （3）说明情况，交代背景； （4）描写环境，渲染气氛； （5）先说结果，倒叙开头。
2.过渡：力求自然承上启下，不拖沓。
3. 结尾：耐人寻味 （1）自然式结尾 （2）总结式结尾 （3）含蓄式结尾 （4）点题式结尾
4.照应：结尾照应开头，后文照应前文，文章与题目照应。
七、作文修改 （1）内容修改 （A）语句是否通顺，流畅。 （B）内容是否符合题意。 （C）材料是否恰当地表现中心。 （E）中心是否明确、集中。 （F）观点是否正确、鲜明。 （2）格式修改 （A）层次是否清楚。 （B）详略是否得当。 （C）汉字占格、标点占格使用是否正确。 （3）修改方法 可采用增、删、调、换等方法，正确使用相应的修改，以保证卷面的整洁。
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