暑假接近尾声,新的学期即将开始。高新前景特在新学期推出精心准备的i朗文系列课程。
课程介绍
“i朗文英语数字化课堂”是全球更大的教育出版机构——培生集团集合全球卓越少儿英语教学专家团队,历时3年多时间,结合国际先进教学理念和中国学生英语学习需求和学习习惯,为中国3-12岁儿童定制的数字化英语学习系统解决方案。
“i朗文英语数字化课堂”采用更新多媒体数字化系统,集合校园平台、家庭平台及移动平台,彻底摆脱语言学习中的时间障碍及空间障碍,让学生随时学习,随时巩固,在互动中体会学习的乐趣,在乐趣中掌握学习的主动。
课程特点
互动式学习贯穿学校家庭教育 “i朗文英语数字化课堂”通过师生互动、学生互动、IWB互动、亲子互动等全方位互动机制,在教师及家长的共同配合下,引导孩子主动参与,让孩子在互动中体会语言学习的快乐,激发英语学习兴趣,达到学习效能的快速提升。
主题式教学引导语言认知运用 “i朗文英语数字化课堂”通过自我认知、家居生活、自然环境、服装服饰、家庭朋友、文体活动、职业体验、玩具制作、营养健康、季节天气、动物植物、学校生活、交通工具、饮食生活等社会生活常见的14大主题及相关延伸内容与跨学科知识进行语言拓展应用学习,让孩子通过语言学习进行主题认知,真正使语言成为应用工具,达到学习内容的快速拓展。
启蒙式读写融入主体教学课程 “i朗文英语数字化课堂”将故事阅读和自然拼音等专项学习内容融入主课,使学习范围更广,知识吸收更多。让孩子在满足主体课程学习的同时,进行英语应用内容的扩展,启发孩子英语思维,多种方式融为一体,真正达到一种课程多种学习效果。
密集式活动促进多元智能开发 “i朗文英语数字化课堂”通过多媒体互动式活动与传统课堂活动的完美结合,让孩子学会欣赏及体会艺术,敢于表达自我,提升认知能力、语言能力、逻辑思维能力、身体协调能力及团队合作意识等多元智能,真正做到语言学习辅助早期潜能开发,让孩子卓越同龄人。
素质化内容渗透品德情操教育 “i朗文英语数字化课堂”课程语言中渗透儿童早期素质指令内容,活动中涵盖指令,指令中渗透教育,让孩子学习英语的同时搭建品德礼仪教育,安全常识,健康生活的品格教育内容,在渗透语言学习的同时,建立全球化的格局以及认知观念。
具体课程安排,欢迎家长带孩子到各校咨询报名!
