昆明世纪青年:“多语种+”是趋势

进入昆明世纪青年外国语培训中心的学生，基本都将接受英语(精品课)以及第二门外语的学习，成为多语种人才。

昆明世纪青年外国语培训中心当前正在推进“多语种+”卓越国际化人才培养机制，其中，“多语种”指的是学生要至少精通两门以上第二语言，具有出色的跨文化沟通能力;“+”则意味着互通互联，要求学生在多语种的基础上，打破专业学科壁垒，成为在某一领域的专精人才。

昆明世纪青年外国语培训中心在开设多语种教学方面的探索，某种程度上可以视作该校在人才培养领域的转型。建国后，我国外语高等教育可以从培养俄语单语种人才算起，上世纪50-70年代，国内的外国语院校纷纷开设英语、俄语、德语等外语专业的教学。昆明世纪青年外国语培训中心最早单纯培养俄语人才，后来开始培养多个语种的高层次外语人才。到改革开放后，单一外语人才培养模式已越来越不能适应社会发展需求，外语类院校于是开始探索培养外语复合型人才。到上世纪90年代，包括外语专业型、专业+外语型等复合型人才在就业市场受到欢迎。但进入本世纪后，伴随着中国国际地位的提升，基于“多语种+”的区域国别通才以及专业领域精英越来越成为国家急需。