眼下，又是小学生暑假学英语的集中报名阶段。针对学生在学习英语的过程中，反复学习好几遍，可就是不见效果。单词记不住、语法不懂、基础会话也说不出等一些些问题，EF英孚教育（张家港）学校的教务长AdamHughes为我们从以下几点指点迷津：
一、计划定制结合教学目标
EF英孚教育（张家港）学校的教务长AdamHughes透露：英语作为一门语言学科，有其特殊的学科特点，小学生在暑假补习英文时，要特别注重结合与自己对接的教学目标。首先，他认为小学英语的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使他们初步具备英语简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力；EF英孚教育的老师在教学过程中会更强调语言的综合运用，注意学生能力的培养，突出对学生学习兴趣的激发，重视知识的灵活扩展，真正将英语教学的目标落实到实处。
二、有效学习树立良好习惯
EF英孚教育（张家港）学校的教务长AdamHughes指出，小学阶段，学生的学习重点之一是增加词汇量。针对这个问题，小学生在暑假期间，不妨以增加英语学习的基础词汇量、养成记忆单词的良好习惯为主。
暑假学习中，大家不妨通过有效的课外活动如夏令营，培养对英语及英语学习的兴趣；在复习日常交际用语时，更易联系实际，学用结合，培养语言运用能力，进而主动地培养自觉学习英语的兴趣及能力。在暑假期间要加大英语的学习，将英语学习渗透到生活的每一个角落，与朋友、同学、亲人在日常交流中锻炼口语能力，不断地累积词汇量。
只有提高学习的词汇量、语感，常用话题等整体素质，才能为日后更多的学习打好基础。通过学习英语兴趣的提高和日常生活的渗透，单词记忆才会有所提升，进而在此基础上，语言知识转化为语言技能，经过意义性的训练为新学期的学习打下良好基础。
三、假期补充细节多多注意
家长在督促孩子在暑假学习的同时，还要注意不要给孩子带来过重的课业负担和精神负担。EF英孚教育（张家港）学校的教务长AdamHughes指出：保证孩子有充足的休息时间和游玩时间是对下一个学习目标更好的冲刺。既然是假期，在经历了一个学期紧张忙碌的学习之后就要放松，当然在放松之余再加以学习就更好了。不要因为假期就放弃了在学校养成的良好的学习习惯，必要的晨读、单词记忆都能够很好的改善自我的学习状态和情绪。
EF英孚教育（张家港）学校的教务长AdamHughes提醒各位同学，英语是一种坚持不懈的学科，受用终身。看似不重要的假期学习，恰恰能够很好的支持英语学科成绩的提高和自我能力的发展。抓住细节，从点滴做起才是英语假期学习的根本!
