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相信大多数同学在初次面对是非无判断题这种题型时会觉得比较棘手，一方面是因为在中国盛行的诸多英文能力测试中是非无判断题是比较少出现的，另一方面也是因为同学们会觉得雅思的考题中涉及转述，那么是非无判断的标准就显得更加难以把控，偶尔还会在错误（FALSE/NO）和未提及（NOTGIVEN）那里再纠结一下。所以，是非无判断题往往成为考生取得高分的障碍。今天，我们就一起来看一下，雅思阅读判断题的考点到底在哪里以及这类题型的基本判断原则和实际运用。
一、对于是非无判断标准的界定和出题点
先让我们来看一下是非无判断题中对于TRUE的定义
TRUEifthestatementagreeswiththeinformation
望文生义，这里对于TRUE的定义是题干的言论符合或者与文中所提及的信息一致。因为雅思阅读文章和题干间存在着普遍的同义词替换和同义转述，那么这里所谓的“一致”到底指的是什么呢？一般而言，我们可以从题干的主体和延展性描述两个方面去判断。
第一，题干的主体是指句子中的核心主语或者主题，实战考试中往往是通过同义词替换或者同义转述来迷惑考生，增加辨别难度的。如果再仔细辨识后发现连这个部分都不一样，那就应了中国的那句俗语：驴唇不对马嘴，自然不能判断成为TRUE。
e.g.:
题目：Manylecturersgetsatisfactionfromtheirwork.
文章：Themajorityoflecturersfindtheirjobsveryrewarding.
文中的rewarding来自reward,表示“有意义的工作”，即getsatisfaction;而原文的themajorityof（绝大部分）完全能够包含题目的many（很多）。如果可以发现题目和文章的同义替换的部分，相信不难判断出该题为正确。
第二，题干的延展性描述也是判断的重点，有的时候我们猜中了开头却没有猜中结尾，虽然主体一致，但是对于主体行为的延展性描述却是差之千里，这种时候也不能判断为TRUE。但是有一种情况大家要特别留心，那就是对于文章信息合理的推断和归纳，这种情况也是可以给到TRUE的判断。
e.g.:
题目：Aresponsedelayof1-2minutesmayhavesubstantialinfluenceonwhether
ornotasuspectedcriminaliscaught;
文章：Ithasbeenprovedthatarapidresponseleadstoagreatlikelihoodof
arrestonlyifitis1-2minutesafteracallisreceivedbyapolice.Whenthe
responsetimeincreasesto3-4minutes，thelikelihoodofarrestissubstantiallyreduced.
文中虽然没有直接说出“1-2分钟的反应时间的延长影响抓捕率”，但是我们可以根据文中信息进行合理推断，得出题目中的结论。所以对于该题的判定也是正确的。
综上所述，只有题干同时满足这两个条件，才能认定是和文章描述“一致”，最终判定为TRUE。
接着，我们来从理论上重点区分一下FALSE和NOTGIVEN
FALSEifthestatementcontradictsthe
information
NOTGIVENifthereisnoinformationonthis
VanessaJakeman和ClareMcDowell这两位雅思界的泰斗对FALSE和NOTGIVEN的区别做出了如下说明：
“Ifyouwrite“FALSE”asyouranswer,youaresayingthattheinformation
expressedinthequestionistheoppositeofthatpresentedintext.Thisis
quitedifferentfroma“NOTGIVEN”answer,whichsaysthatyoucanfindnothing
inthetextabouttheinformation.”
细心的同学不难发现，上文中的“opposite”一词点出了“FALSE”和“NOTGIVEN”的根本差别。也就是说选FALSE还是选NOTGIVEN,关键是看题目的表述和原文的表述是否对立，若判断为对立，那就应该选FALSE。
针对于FALSE的出题点，可以细分为以下几种：
①题干与文章内容直接对立
这种出题形式比较简单直白，通常是反义词、反义的转述和否定结构，请结合例子来理解。
e.g.:
题目：Aspeciesissaidtobeextinctwhenonlyoneindividualexists.
文章：Aspeciesbesextinctwhenthelastindividualdies.
可以看出题目与原文是反义结构。原文说一个物种死光光，才叫灭绝，而题目说还有一个个体存活，就叫灭绝，题目与原文直接相反，所以答案应为FALSE。
②题干中出现过于绝对的词（比如：only/all/never/must等等）
一般而言，学术性文章不会把话说得特别“死”，总要给后面的研究留有退路和余地，所以大分都是采取比较保守、客观的说法。因而含有过于绝对的词的描述往往是错误的，但是也不排除偶尔有些文章的表述中包含绝对描述，实战时请验证原文的描述之后判断。
e.g.:
题目：Thebiologicalfunctionsofforestswererecognizedonlyinthetwentieth
century.
文章：Theotheraspects（这里指biologicalfunctions）havebeenrecognizedforafewcenturies.
文章中说森林的生物功能已经被认可了好几个世纪了，而题目过于绝对地认为仅仅是在20世纪森林的生物功能才被人们所认识到，因而判断为FALSE。
③题目将原文中视作猜想和推测的部分上升为客观事实或已被证明的理论，请看以下的例子。
e.g.:
题目：Itisafactthatthemeltingoficecapsinbothsouthandnorthpoles
areworsenedbyworldwideincreaseintemperature.
文章：Anothertheoryisthatworldwidetemperatureincreasesaremeltingpolar
icecaps.
题干中讲到“Itisafact”,强调是一个客观事实，而文中仅说到一个理论“Anothertheory”,而我们知道，“理论”并不等于“事实”，所以此题判定为FALSE。
④原文中的表述有限制条件，但题干中去掉了条件成份，人为地扩大了陈述适用的范围。
e.g.:
题目：ThemediahasoftencriticizedtheIntebecauseitisdangerous.
文章：TheIntehasoftenbeencriticizedbythemediaasahazardoustoolin
thehandsofyoungputerusers.
文中讲到“inthehandsofyoungputerusers”,而题目中却把这个条件去掉了，当范围被扩大后，原文的理论并不一定可以适用，所以此题应选FALSE。
（未完待续）
