学习方法的必要性在2014昆山自考会计考试中展现的淋漓尽致。《企业会计学》由八个部分十八章内容组成。在学习过程中要注意把握命题思路，这样才能顺利通过考试。
《企业会计学》命题的指导思想是在考查课程主体知识的同时，注重能力尤其是创造能力的考查。在命题的操作上，以各门课程的自学考试大纲为标准，本科注重学术性，专科倾向应用性。试题尤其是非选择题在设计上加大开放性，加大能力考查的力度。
为了实现这一目的，首先对题型进行了调整，试题结构由选择题和非选择题两部分组成。非选择题中取消考查目标单一、题型功能潜力差的题型，如填空题、判断题等，保留了考查功能丰富、开放性较强的简答题、论述题、案例题等。
其次，着重对选择题的题型功能进行了操作性研究，使这种客观性较强的题型能够考查较高能力层次的内容。
第三，对非选择题，拓展了知识考查的广度，加强了能力考查的深度，突出了内容考查的开放性。
第四，在考试内容上，处理好课程标准与能力考查的关系。每门课程的考试内容都覆盖到大纲各章，论述题和案例分析题着重考查学生掌握本课程主要知识并进行综合运用的能力。
同时，充分考虑自学考试教育的特点，尽量使试题内容联系社会实践，培养考生的应用能力。所谓应用能力：第一，考查考生独立获取知识和加工知识的能力；第二，强调考试的综合性，即课程内容之间的综合性；第三，要考查创新精神。所谓加工知识能力是指将通过学习获得的知识与个人工作实践或社会活动相结合，把知识活化或者是进行加工。
自学考试是按照考试大纲要求进行命题，考试前对历年试题进行复习，掌握命题思路、各题型特点和答题要求，以及课程的重点问题和要点，这样便很容易通过考试。
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